因式分解--完全平方公式法.pptVIP

人教版八年级 完全平方公式 温故知新 现在我们把这个公式反过来 很显然，我们可以运用以上这个公式来分解因式了，我们把它称为“完全平方公式” 我们把以上两个式子叫做完全平方式 “头” 平方, “尾” 平方, “头” “尾”两倍中间放. 【预习导学】 平方和 积的2倍 2.分解因式： (1) x2+12x+36; (2) -2xy-x2-y2; (3) a2+2a+1; (4) 4x2-4x+1; (5) ax2+2a2x+a3; (6) -3x2+6xy-3y2 =(x+6)2 =-(x+y)2 =(a+1)2 =(2x+1)2 =a(x+a)2 =-3(x-y)2 · 例 分解因式： (1) 16x2+24x+9; 分析：在(1)中，16x2=(4x)2, 9=32, 24x=2·4x·3, 所以16x2+24x+9是一个完全平方式，即 16x2+24x+9=(4x)2+2·4x·3+32 a2 2 a b b2 + · + 解: (1) 16x2+24x+9 =(4x)2+2·4x·3+32 =(4x+3)2. 例 分解因式: (1) 3ax2+6axy+3ay2; (2) (a+b)2-12(a+b)+36. 分析：在（1）中有公因式3a， 应先提出公因式，再进一步分解。 解: (1) 3ax2+6axy+3ay2 =3a(x2+2xy+y2) =3a(x+y)2 (2) (a+b)2-12(a+b)+36 =(a+b)2-2·(a+b)·6+62 =(a+b-6)2. 将a+b看作一个整体，设a+b=m,则原式化为完全平方式m2-12m+36. 点拨精讲：完全平方式其中有两项能写成两数或式子的平方的形式，另一项为这两个数或式子积的2倍或2倍的相反数。多项式有公因式的先提公因式，再确定其属于哪个公式结构。 【合作探究】 点拨精讲：这里需要活用公式，将两个完全平方公式进行互相转化。 点拨精讲：分组与拆项是分解因式中的常用方法，其原则是分组与拆项后便于提取公因式或用公式法进一步分解因式。 试试看,把下列多项式分解因式 1、25-16x2= 2、9a2-0.25b2= 3、－m2+0.01n2= 4、x2+14x+49= 5、y2-16y+64= 6、4a2-12ab+9b2= 7、25x2y2+10xy+1= (5+4x)(5-4x) (3a+0.5b)(3a-0.5b) (0.1n)2-m2 =(0.1n+m)(0.1n-m) (x+7)2 (y-8)2 (2a-3b)2 (5xy+1)2 练 习 乘风破浪!把下列各多项式分解因式: 1、x2-y2+x+y= = 2、x4-y4= = 3、x2+2x+1-y2= = (x+y)(x-y)+(x+y) (x+y)(x-y+1) (x2+y2)(x2-y2) (x2+y2)(x+y)(x-y) (x+1)2-y2 (x+1+y)(x+1-y) = (x+y+1)(x-y+1) 归纳： （1） 先提公因式（有的话）； （2） 利用公式（可以的话）； （3） 分解因式时要分解到不能分解为止. 小结提高： 1、分解因式的步骤：有公因式的先提公因式，提完公因式如果是二项式就考虑平方差公式，三项式看是否符合完全平方公式或者能否运用十字相乘法，不能用完全平方公式和十字相乘法的多项式要考虑拆项；超过三项的多项式要采用分组分解法，分组的原则是分组后能提公因式或运用公式继续分解。 2、分解一定要彻底，分解的结果一定是积的形式，且不含公因式或能继续分解的因式； 3、检查分解是否正确的方法是把分解的结果乘回去看是否得到原式。 ◆仔细做一做： 分解因式: (x+y)2+4(x-y)2-4(x2-y2). ◆创新应用: 已知(a+2b)2-2a-4b+1=0,求(a+2b)2005的值. ◆综合拓展: 已知△ABC的三边分别为a,b,c,且a,b,c满足等式3(a2+b2+c2)=(a+b+c)2,请你说明△ABC是等边三角形.