山东省潍坊市中考语文总复习限时小卷十三.docVIP

PAGE PAGE 2 限时小卷(十三) 一、基础知识 阅读下面的文字，完成1－3题。 清代诗人龚自珍评价自己的诗“兼得于亦剑亦箫”之美，剑在放旷高蹈，沉着痛快，唐代诗僧贯体有诗道：“__①__，一剑霜寒十四州。”真是剑指灵魂，气吞山河。箫在哀婉幽咽，柔情似水。如石涛诗云“__②__，素子离离月下逢”，有一种凄绝的美。亦剑亦箫，化慷慨为柔情，转凄婉为高旷。此情此境，易水之滨送别荆轲，在白露萧萧之时，作生离之死别，高渐离击筑声起，荆轲舞剑哀歌“风萧萧兮易水寒”，此境有以当此。项羽兵败垓下，四面楚歌，在那月黑风高的晚上，中军帐中，项羽挟别虞姬，“虞兮虞兮奈若何”的哀歌在冷月下(回荡/回响)，此境有以当之。 若说到画，明末清初画家陈洪绶最得亦剑亦箫之妙，他的画可以说是笔底项羽，画外荆轲，(幽冷/幽寂)中有剑气，放旷中有箫心。《饮酒读骚图》画一人于案前读《离骚》，两目(横/怒)视，须髯尽竖，细致入微，右手酒杯在握，似要将杯捏碎，左手持卷，狠向下压，暗含击碎唾壶之意。《离骚》在中国是忧愤壮烈的代名词，宋人说“痛饮读离骚，可称名士”，前人有“上马横槊，下马作赋，自是英雄本色；熟读《离骚》，痛饮浊酒，(居然/果然)名士风流”的说法。陈洪绶此画正有这种沉郁顿挫的意思。难怪曾珍藏此画的孔尚任在画上提跋曰：“__③__，年年归与说樵渔。”后来清初画家萧从云作《离骚经图》，跋文道：“秋风秋雨，万木凋摇，每闻要妙之音，__④__。” 1．下列字形和加点字的注音，全部正确的一项是( ) A．咽(yè)　　　　 放旷　　　　 忧愤壮烈 B．唾(chuí)　 慷慨 白露萧萧 C．樵(jiāo) 提跋 上马横槊 D．跋(bá) 挟别 沉郁顿挫 2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( ) A．回荡　　 幽寂　　 横　　 居然 B．回响　　 幽寂　　 怒　　 果然 C．回响　　 幽冷　　 横　　 果然 D．回荡　　 幽冷　　 怒　　 居然 3．在文中四处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是( ) A．①白发萧骚一卷书　②不觉涕泗之横集　③满堂花醉三千客　④玉箫欲歇湘江冷 B．①满堂花醉三千客　②玉箫欲歇湘江冷　③白发萧骚一卷书　④不觉涕泗之横集 C．①玉箫欲歇湘江冷　②白发萧骚一卷书　③不觉涕泗之横集　④满堂花醉三千客 D．①不觉涕泗之横集　②满堂花醉三千客　③玉箫欲歇湘江冷　④白发萧骚一卷书 4．下列各句中的标点符号，使用正确的一项是( ) A．小明把捡到的里面装有订货单、飞机票，还有不少钱的皮包交给警察后就走了，所长对办事员说：“你快去问问他叫什么？” B．每当旅行时，我都找几张纸铺在桌子上写作；但我不是拿写作当做一种消遣，我是在做所谓“上帝”做过的事情：创造生命！ C．苏轼早年即长于论文，自言“独好观前世盛衰之迹，与其一时风俗之变。自三代以来，颇能论著” (《上韩太尉书》)。 D．“衷心地感谢您，”他在心里说，“我亲爱的大师！——让我在将来的、值得回忆的另一个秋天去寻找”。 5．下列句子中，表达准确、逻辑严密的一项是( ) A．这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。 B．理论再好，只有被我们掌握、接受和理解，才能成为自觉遵守和奉行的准则。 C．为了避免这类事故今后不再发生，交通局加大了宣传的力度。 D．攻克3D电视健康和安全的难题，是3D电视时代真正到来的关键。 6．下列关于文化、文学常识的表述，不正确的一项是( ) A．《出师表》中的“表”是我国古代的一种特殊文体。“表以陈情”，表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望，“动之以情”是这种文体的基本特征。 B．《小石潭记》《醉翁亭记》《岳阳楼记》《记承天寺夜游》都是“唐宋八大家”的作品。 C．古代跟年龄相关的称谓很多。如“垂髫”指小孩，“花甲”指六十岁的老人，“加冠”指年已二十的成年男子。 D．《威尼斯商人》是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人莎士比亚的喜剧代表作。 二、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成7－8题。 项羽本纪(节选) 于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣①船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡，今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍②与江东弟子八千渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐③公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战，独籍所杀汉军数百人。项王身被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非故人乎？”马童