高中物理鲁科版必修一《超重和失重》.ppt

太空生活 思考： 1、为什么纸袋提着钩码加速上升时，纸袋会 断裂？ 2、为什么太空中的物体都是飘着的呢？ 物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重力的情况称为超重现象． 1．超重 2．失重 物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受重力的情况称为失重现象． 定义 感受一下 注意：观察弹簧秤指针的变化情况，思考在什么情况下发生超重与失重？ 物体加速上升时，好象物体的重力变大了，物体加速下降时，物体重力好象变小了，物体的重力真的变化了吗？ 思考与讨论 1 重力没有改变，只是重力对其他物体的作用效果发生了变化。（即指重物对支持物的压力，或者对悬挂物的拉力） G F 在电梯中测人的体重，已知人的质量为46.5kg，升降机加速度的大小为2.0m/s2 ,根据下列 四种情景,求人对体重计的压力分别是多少？（g取10 m/s2) 情景一：升降机匀加速上升 情景二：升降机匀减速上升 情景三：升降机匀加速下降 情景四：升降机匀减速下降 创设情景，加深认识 运动情况 V方向 a方向 Ｆ大小 超失重情况 加速上升 减速上升 加速下降 减速下降 558N 558N 372N 372N 超重 超重 失重 失重 情景分析 总结规律 1 、超重和失重仅与物体运动的加速度的方向有关，而与物体的运动方向无关。 2、产生超重和失重的条件： (1)超重产生条件 : a向上 加速上升或减速下降 (2)失重产生条件 : a向下 加速下降或减速上升 在上题中,若电梯以加速度g匀加速下降, 人对体重计的压力又会怎样呢？ 思考与讨论 2 3．完全失重 物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）等于零的状态，叫做完全失重状态． 课堂小实验 侧面有一个洞的水瓶里面装满水，让水瓶做自由落体运动，水会不会从洞中射出来？为什么？ 解析:因为液体受到重力而使内部存在压力，小孔以上部分的水对以下部分的水的压力造成小孔处的水流出。 当瓶子自由下落时，瓶中的水处于完全失重状态，小孔以上部分的水对以下部分的水没有压力，小孔没有水流出。 观察失重现象 注 意 （1）超重或失重问题中，重力大小改变了吗？ （2）完全失重状态中，哪些物理现 象会消失？ 实质:重力没有变,只是拉力和压力发生了改变。 思考与讨论？ 由重力引起的相关现象均会消失 思考与讨论？ 超重现象 1.条件： 2.具体表现： 失重现象 1.条件： 2.具体表现： 物体具有向上的加速度。 物体向上加速或向下减速运动。 物体具有向下的加速度。 物体向下加速或向上减速运动。 超重和失重的条件总结 思考与讨论？ 超重、失重、视重和重力的区别 1、超重和失重是一种物理现象。 2、视重是指物体对支持物体的压力（或对悬挂物体的拉力），是可以改变的。 3、物体的重力与运动状态无关，不论物体处于超重还是失重状态，重力不变。（G=mg） 规律： 视重 重力 a竖直向上 超重状态 视重 重力 a竖直向下 失重状态 超重还是失重由a决定，与v方向无关 思考与讨论？ 超重现象和失重现象并不是物体重力发生了改变，而是物体对支持物体的压力（或对悬挂物体的拉力）大于（或小于）物体的重力。其实质是视重的改变。 超重和失重的实质 小试牛刀 1、处于完全失重状态下，下列物品不能正常使用的是： A．天平 B．刻度尺 C．温度计 D．弹簧秤 A 无法利用天平测质量 0 在航天飞机中所有和重力有关的仪器都无法使用！ 弹簧测力计无法测量物体的重力，但仍能测量拉力或压力的大小。 太空测质量 利用完全失重条件的科学研究 液体呈绝对球形 制造理想的滚珠 制造泡沫金属 C 1．关于超重和失重现象，下列说法正确的是【 】 A．超重现象就是重力增大，失重现象就是重力减小 B．无论是超重还是失重，实质上物体所受的重力并没有改变 C．人造卫星中的物体，从一开始发射到最后在高空运行， 一直处于完全失重状态 D．不管因为什么原因，只要物体对支持物（或悬绳）的压力（或拉力）增大了，物体就已经处于超重状态 B 2、一个人站在医用体重计的测盘上不动时测得重为G，当此人突然下蹲时，磅秤的读数（ ） A 先大于G，后小于G B 先小于G，后大于G C 大于G D 小于G 思维点拨：人下蹲是怎样的一个过程？ 人下蹲过程分析：由静止开始向下运动，速度增加，具有向下的加速度（失重）；蹲下后最终速度变为零，故还有一个向下减速的过程，加速度向上（超重）。 思考：如果人下蹲后又突然站起，情况又会怎样？ B 3、原来做匀速运动的升降机内，有一被拉长弹簧拉住的具有一定质量的物体A静止