作文开头十二巧备课资料(人教版三年级上册).pdfVIP

作文开头十二巧备课资料 (人教版三年级上册 ) 高尔基曾说：“写文章，开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费好长 时间才能找到它。”一篇好文章，注定要有个好的开头。别开生面、新颖别致的开头，才有 震撼力、吸引力，让人产生一种欲读之而后快之感。所谓“凤头”，亦是这个道理。然而， 文章开篇的方法众多，那现在归纳如下几种常用的，供同学们参考。一、 开门见山落笔扣题 所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。 如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种写法 干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。 二、引用经典彰显底蕴 开头引用警句、 名言、 诗句或俗语、 谚语等， 能增强开端的气势， 使人感到峥嵘、 高远， 达到吸引读者、突出中心的效果。 时间过得真快，一转眼一年过去了，我们又迎来了一个新的学期。在这一年中，所 有的酸甜苦辣都已随风远去， 只留下一颗不断进取的心陪伴这个崭新的学期。 这个学期我吸 取上几个学期在教学中的各种不足之处，特制定如下计划： 一、指导思想： 建立一个奖罚合理、 管理制度完善、 具有班级凝聚力的班级体。 在过去的教学实践中认 识到虽然班级里有任命班干部， 但大多数是挂个名并没有其相应的工作， 各种大小事务大多 数还是由老师来完成。久而久之学生就形成了这样一种观念：事无关大小，只需报告老师。 所以老师往往会被大量鸡毛蒜皮的小事弄得头昏脑涨， 浪费了大量的时间。 所以在这学期我 准备改变这个现状。 第一：建立完善的管理制度。 班级里实行班长责任制。 同学们发生的小摩擦向班长报告， 由班长负责解决。 如果同学 对班长的处理方法有意见， 可直接向老师反映， 由老师辨别班长所作出的处理是否正确。 不 管上什么课， 如果老师没来或者有事出去了， 班长就应该自动担起管理义务让同学们坐直不 许发出声音或者简单的布置一些课堂作业， 使教室保持安静。 其他所有的班干部有事也直接 向班长反映，由班长解决。此外，每个月所有的班干部都要经过全班同学的举手表决， 如果 有超过一半的同学认为某个班干部在这个月表现不佳， 则取消其所担职务， 由其他表现突出 的同学来担任。 第二：提高学生学习的主动性。 为了让学生在学习上充分地展开竞争， 提高自我学习的能动性， 这学期我把组长的产生 方法由以前的老师任命改为竞争上岗。 首先原来的组长不变， 组长拿出一个笔记本， 仔细记 录自己和组员每次默写和考试的成绩。 但是如果有组员连续三次成绩超过组长， 则组长自动 免职， 由该组员承担。这样做， 使小组长永远是小组中成绩最优秀的， 也可以使组员有了当 上小组长的希望，激发每个学生的学习积极性。 第三：保持良好的卫生习惯 1 、班级卫生 - 这学期卫生实行责任到位制， 如果哪里扣了分，是谁打扫就扣谁的分数，并且 组长也要相应的扣分。 2 、个人卫生 - 教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫 生，养成良好的卫生习惯。 二、具体措施： （一）、因才施教，做好培优转后的工作 1 、重视尖子生的培养 （1 ）对尖子生加强培养，发掘其潜力设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展 延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。 （2 ）多方面了解学生的兴趣特长，因势利导鼓励参加学校