2019年小学毕业学业水平测试数学综合试卷(7).doc

PAGE 六年级数学（第 PAGE 5页 共 NUMPAGES 5页） 2019年小学毕业学业水平测试数学综合试卷（7） 注意事项：本试卷不答题，所有答案均写在答题纸上！ 数学部分（120分） 一、用心思考，正确填空。（1～8题每空1分，9～12小题每空2分，共24分） 1.360毫升=（　　）升 4.25小时=（　　）小时（　　）分 2.4米增加米是（　　）米，（　　）米增加是4米。 3.把一根2米长的铁丝对折3次，然后沿折痕剪断，每根铁丝长米，每根铁丝的长度是总长度的。 4.、3.75、37%和这四个数中，最大的数是（　　），最小的数是（　　）。 5.在右图中阴影部分表示公顷。 6.一根木料锯成4段用12分钟，另一根锯成8段要（　　）分钟。 7.右图中，平行四边形被分成3个三角形，甲、乙、丙三个三角形的面积比是（　　） 8.在一条长400米的马路上，每隔20米安装一盏路灯（两端都装），一共要安装（　　）盏路灯；在某校周长400米的环形跑道上，每隔8米插一面红旗，然后在相邻两面红旗之间每隔2米插一面黄旗，应准备红旗（　　）面，黄旗（　　）面。 9.一只挂钟的时针长6厘米，分针长10厘米，从中午12时到下午6时，分针尖端“走了”（　　）厘米，时针“扫过”的面积是（　　）平方厘米。 10.一项工程，原来6小时才能完成，现在只要4小时就可以完成，工作效率比原来提高（　　）%。 11.右面一段话是一种药包装中的部分说明，请你根据说明书填写。 （1）一天最多服（　　）克，最少服（　　）克。 （2）这种药片的保质期有（　　）年。 12.请仔细观察下列各图中正方形的个数与直角三角形的个数有什么关系，根据正方形的个数与直角三角形个数的关系把下表填写完整。 二、仔细推敲，准确判断。（正确的涂“A”，错误的涂“B”）（5分） 1．两个自然数相乘的积一定是合数。（　　） 2．把一个图形按4：1的比放大，放大后的图形面积是原来的6倍。（　　） 3．一个长方形，如果长增加，宽减少，长方形面积变小了。（　　） 4．某实验小组100颗黄豆做发芽试验，有95颗发芽，发芽率为95%，后来又增加5颗，也发芽了，这时全部黄豆的发芽率为100%。（　　） 5．一种商品“买四送一”，实际就是比原价便宜25%。（　　） 三、反复比较，谨慎选择。（将正确的选项涂在答题纸相应的位置上)（1分×6=6分） 1.已知、都是自然数，如果，那么的结果是（　　） A.3 B.5 C.8 D.13 2.把一个圆锥沿高分成体积相等的两部分，表面积增加60平方厘米。已知圆锥的高是10厘米，则圆锥的体积是（　　）立方厘米。 A. B. C. D. 3.如图是一个正方体的平面展开图。每个面上都填有一个数，且满足相对的两个面上的数互为倒数，那么（　　）。 A. B. C. D. 4.将一个圆先按1：2缩小，再按3：1放大。这个圆现在的面积是原来的（　　）。 A. B. C. D. 5.如果（），那么（　　） A. B. C. D. 四、认真审题，细心计算。（共 分） 1．直接写得数。（1分×8=8分） eq \o\ac(○,1) eq \o\ac(○,2) eq \o\ac(○,3) eq \o\ac(○,4) eq \o\ac(○,5) eq \o\ac(○,6) eq \o\ac(○,7) eq \o\ac(○,8) 2．下面各题，怎样简便怎样算。（15分） eq \o\ac(○,1) eq \o\ac(○,2) eq \o\ac(○,3) eq \o\ac(○,4) eq \o\ac(○,5) 3．求未知数。（2分×3=6分） eq \o\ac(○,1) eq \o\ac(○,2) eq \o\ac(○,3) 五、动手动脑，操作计算。（共8分） 1.用数对表示B、C两点所在的位置 （　　，　　）、（　　，　　）。 2.画一个直径4厘米的圆，圆心在点南偏东方向。（每个小正方形的边长表示1厘米） 3.在长方形中画一条线段，把它分成一个最小的等腰直角三角形和一个梯形。 4.如果等腰直角三角形以一条直角边所在的直线为轴旋转，形成的图形是（　　），旋转形成的这个图形的体积是（　　）立方厘米。 六、走进生活，解决问题。（每题7分，共49分） 1．甲、乙、丙三名工人共同加工一批零件，甲加工了总数的，比乙少加工24个，乙丙加工零件数量的比是2：1。这批零件共有多少个？ 2.某市出租车的收费标准如下表： 起步价（无） 租价（元/公里） 备注 10 2 起步里程3公里：超过10公里以上的部分加收50%加空补贴费，即每公里3元；另外每车次加收1元燃油