课堂上的笑声初中作文三篇.docxVIP

　　前天上午，刘老师古里古怪的布置了一项有趣的作业——要求每个同学准备三条猜谜语。　　我当时心里欣喜若狂，兴高彩烈的跑回家。　　第二天早上学，我们互相之间说我的谜语你们肯定猜不着。　　说的同学好像别人的谜语没他的难度大，还挺威风似的。　　开始上课了，一号选手是倪磊，他出的题很有兴趣公共厕所打一国家首都城市，我们想了半天都答不出来，问倪磊为什么？倪磊把答案告诉我们了，是伦敦。　　他说厕所当然是一个人一个人的去蹲，难道还都挤进去啊。　　说完，大家都哈哈大笑。　　二号选手是我，我出的题是什么豆长在别人身上不会痒，他们想了一下，转了转眼珠说我们不知道，后来我把答案告诉他们应该是青春痘，好笑吧？　　三号选手是柯文惠，我们都抗议，因为他看书，我们没看书，他趁我们说话就读了几遍，我们刚说完，他就说背就背，谁怕谁。　　她想了半天，还是不会，刘老师问柯文惠，说你会不会？。　　柯文惠说不会。　　刘老师就没让她参加比赛了。　　四号选手是周静，她跟我们出了两个谜语，特有意思。　　第一个谜语是1+2+3打一成语。　　我们想了半天都答不上来，刘老师连忙说接二连三，周静说对；第二个谜语是一个胖子和一个瘦子同时从一栋楼房一起往跳下去，谁先到达终点，我们都鸦誉无声。　　周静忍不住说是观众。　　我们哄堂大笑。　　这堂课真吸引我们，有学有玩，还有作文写。　　上课铃响了，只见胡老师抱着一叠作文本，走上讲台，他高兴地说这节课，我们不上课，只做个游戏，好吗？耶——同学们乐开了怀。　　胡老师接着说这段时间，由于加班，我每天晚上都要十二点多再上床休息，所以白天经常犯困。　　昨天，我看了一篇文章，上面说每天只要笑上一阵，就不会打瞌睡了。　　现在，谁有办法把我逗笑？　　这有何难？是呀，太简单了！……同学们都不以为然。　　那就来吧！胡老师假装打了一个哈欠说。　　同学们一个个轮番上阵，有说笑话的，有扮滑稽样儿的，同学们笑了，但胡老师不为所动，仍然装作是一副无精打采的样子。　　这时候，只见班上最调皮、淘气的邵锋，手拿一把长剑纸糊起来的，直指胡老师，啊哈哈……地一阵长笑，然后得意地说你的死期到了，拿命来！大家笑作一团，胡老师也扑哧一下笑出声来。　　一会儿，只见他笑得捂住了肚子。　　再仔细一看，胡老师眼泪都笑出来了。　　丁零零……下课的的铃声响了，胡老师说今天的作业，就是以《课堂上的笑声》为题，写一篇作文，有困难吗？这还用说吗，同学们刷刷刷地在自己本子上写了起来。　　也许每一个人的心中都存在一丝笑声，那么我当然不例外。　　那一次的笑声使我终生难忘——　　那一次，我上学时，发现了一只腿上受伤的小鸟。　　于是，我就带了它回学校。　　铃铃铃上课铃响了，这节课是上音乐课。　　这节课老师要教我们唱让我们荡起双桨，我们全班都很开心。　　我看了看小鸟，它还挺老实的，在抽屉里一动不动。　　精彩的部分来啦！　　老师要我们唱歌啦！当我们唱让我们荡起双桨，小船儿推开波浪。　　海面倒映着美丽的白塔……叽叽老师望了望窗户，同学们都很奇怪，为什么老师的钢琴会弹出小鸟叫的声音呢？我和我的同桌笑了，只有我们知道这是怎么回事。　　当我们又唱时，又有叽叽的声音，这次，同学们都大笑了起来，有的在说这只小鸟怎么这么爱抢风头啊？老师按着声音的来源找，找到了小鸟，说这是怎么回事啊？伱为什么要捉小鸟？还要把它弄伤！我连忙摇头，把真相告诉给老师听。　　老师知道了后果，要我放了小鸟，说小鸟要在大自然里生活，把它放了吧！好的。　　我说。　　当我放了它，它还叽叽叽叽地叫，哄得我们每一个人都哈哈大笑起来。　　这一节课还真是有趣啊，我永远也不会忘记的。　　【课堂上的笑声初中作文三篇】