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- 2019-11-13 发布于山东
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招聘面试《美术的辉煌》说课稿
各位尊敬的考官,大家好,我是今天的**号考生。
我说课的题目是《美术的辉煌》。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路,从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。
一、说教材
分析教材,是上好一堂课的前提和基础。下面,我来谈谈对教材的理解。
《美术的辉煌》是人教版高中历史必修3第八单元第23课的教学内容。本课由“从新古典主义美术到浪漫主义美术”“现实主义美术和印象画派”与“现代主义美术”三个子目构成,主要讲述了五大美术流派兴起的背景、代表人物和代表作品以及艺术特点等知识点。本课与法国大革命、工业革命和世界大战等重大历史事件息息相关,介绍了大卫、安格尔、德拉克洛瓦等一大批伟大艺术家,在近代世界艺术史上的地位非常重要。学习本课不仅有助于学生深入了解19世纪以来的艺术发展历程,更可以帮助学生提高审美品位和审美情趣。
二、说学情
要想上好一堂历史课,不仅要深入分析教材,还要对学情有所把握。
我所面对的是高二年级的学生,经过之前的历史学习,学生们已经初步掌握了一定的历史学习方法,并具备了一定的历史自学能力,对美术的相关知识也有一定的了解,但理解还不是很深刻。同时高二学生具备了一定的抽象思维能力,因此,在教学过程中,我会通过图片引导学生认识五大美术流派,采用探究合作的学习方法
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