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- 约 14页
- 2019-11-13 发布于四川
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做用心的父母,培育阳光的孩子 ( 一年级家长会发言稿 )
任由世界变迁, 家庭永远是心灵的港湾! 我们永远面对的是自己的孩子。 在一切都高度
社会化的今天, 家庭教育没法社会化, 找人来教育我的孩子, 可能性不大, 除非是学校教育。
但学校教育和家庭教育史两码事。
那么我们父母需要做些什么呢? 下面我从四个方面和大家进行交流 :
一、帮助孩子顺利转换角色
首先, 帮助孩子顺利转换角色, 从幼儿园到小学, 是孩子成长过程中的一个重要转折, 这时
他既憧憬着对未来学习的渴望, 又伴随着对学习、 生活方式的改变而产生焦虑, 对于已经习
惯了幼儿园轻松、随便的生活方式的孩子,上学后,学习压力增大,困难增多,尤其是一些
规则的约束, 在心理上很难马上适应, 有的孩子甚至会感到腻烦。 他们需要学着适应新环境,
学习新知识,这就需要家长在孩子入学后的一至二个月内把好“心理关”。
孩子刚上一年级, 会出现许多状况, 家长应首先在心理上让孩子做好充分准备。 做家长的应
该积极帮助孩子消除焦虑心理。重视孩子克服困难、团结协作、活泼开朗、自我控制、善始
善终等良好个性品质的培养, 同时还应结合孩子的实际情况提出期望, 不可过高或过低。 要
让孩子明白上小学可以学到很多的知识。 小学的老师个个知识渊博, 个个都很了不起, 而且
和幼儿园老师一样非常爱孩子, 只要肯认真学习还有机会成为光荣的少先队员, 而且要有意
识地告诉孩子在小学将会体验到许多幼儿园所体验不到的快乐。
二、建立良好的亲子关系
1 、学会亲子交流
良好的亲子关系赛过很多教育。要建立良好的亲子关系首先要学会亲子交流,孩子上学
后,我们父母和孩子待在一起的时间是很有限的, 早晨起来急急忙忙吃一点就上学去了, 中
午、晚上回家父母忙着做饭,吃完饭孩子要写作业,再洗洗就八九点了,还有多少时间坐下
来和孩子交流, 所以我们要抓住各种各样的机会通过语言、表情、 动作、 身体接触等各种途
径向孩子传达一些信息。一项调查说明, 80% 的家庭有沟通或交流方面的问题,导致个别
孩子偶尔有杀父母的念头。 那么做家长的就要学会和孩子说话, 怎么说孩子才会听, 怎么听
孩子才会对你说?首先, 学会倾听, 父母要鼓励孩子多说话, 有时你并不同意孩子天真的想
法,但你应该尊重他们, 让他们把话说完。很多事情在孩子生活中显得很重要。当你对他们
的行动给予认可的时候, 他们会感觉到你的支持。 有时候,并不需要做父母的说多少话,需
要的只是静静地听, 然后适度地点拨。学会沉默和鼓励; 允许孩子发脾气, 学会和孩子讨论
学习和生活话题, 共同寻找解决问题的途径, 有冲突也不要伤害孩子的自尊心; 不要轻易说
孩子不听话, 尤其是有外人或有同龄的小朋友在场时不要说孩子的不是。 父母还要民主, 不
能总是高高在上。父母说话要把握六种正确语气:即:信任的语气、尊重的语气、商量的语
气、赞赏的语气、鼓励的语气、慈爱的语气。我们父母与孩子说话的语气对孩子的情商、智
商、气质、修养、自尊、自信产生深远的影响,能给孩子无与伦比的力量。如“宝贝,你对
爸爸妈妈来说很重要”“宝贝, 爸爸妈妈认为你是我们生命中最重要的组成部分! ”“宝贝,
你是爸爸妈妈的心
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