新人教版语文七年级上册第二单元习题课件 综合性学习　有朋自远方来.pptVIP

【交友之道　心灵相通】 七年级(1)班开展“学名人，交挚友”的综合性学习活动，请你参与完成下列任务。 1．借助词典，解释下列交友成语。 布衣之交： 刎颈之交： 莫逆之交： 忘年之交： 指普通百姓相交。 指即使掉脑袋也不变心的朋友。 指彼此情投意合的朋友。 指不计年岁长幼、以才能德行为主的交往。 竹马之交： 君子之交： 金兰之交： 肺腑之交： 贫贱之交： 知音之交： 指幼年之交。 指看上去很平淡、重在道义的朋友。 指友情契合，如兄弟般的朋友。 指无话不谈、推心置腹的朋友。 在贫困时结交的朋友。 指互为知音的朋友。 2．翻译孔子论交友的名言。 (1)学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？(《学而》) 学习且不断地温习，不是很快乐的吗？有志同道合的朋友从远方而来，不是很高兴的吗？ (2)吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？(《学而》) 我每天多次反省自己：替人做事是不是尽心竭力了呢？与朋友交往是不是诚信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？ (3)人而无信，不知其可也。(《为政》) 一个人不讲信誉，不知他该怎么办。 (4)益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。 有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。与正直的人交朋友、与诚实的人交朋友、与见多识广的人交朋友，有益处；与走邪门歪道的人交朋友、与谗媚奉迎的人交朋友、与花言巧语的人交朋友，有害处。 3．一位同学用成语给自己“画像”：突出的优点——知过必改；明显的缺点——粗枝大叶；待人接物——与人为善；理想——品学兼优。 请你也用成语给自己“画像”，让朋友对你有一个初步的印象(请任选三项作答，不得照搬上面那位同学使用过的成语) 突出的优点： 明显的缺点： 待人接物： 理想： 不屈不挠、坚忍不拔、侠肝义胆、持之以恒…… 丢三落四、志大才疏、自作多情、优柔寡断…… 助人为乐、乐善好施、彬彬有礼、以诚相待…… 悬壶济世、丹青妙手、桃李满天下、百尺竿头，更进一步…… 4．写几条古今交友的名言名句。 君子之交，淡若水；小人之交，甘若醴。水至清则无鱼，人至察则无徒。读书可以广智，宽恕可以交友。道不同，不相为谋。 5．古代文人在送别朋友时，喜欢喝酒吟诗进行饯别，请打开记忆的闸门，写几句表达友情的诗句。 海内存知己，天涯若比邻。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 【学交典范，谈感悟】 抗战时欧兴田和战友们订立了一个生死约定——“谁要是活下来就要为死去的战友守陵！”最终全班只剩他一人幸免于难。1981年12月，欧兴田离休，回到了曾经战斗过的地方，寻找烈士遗骨，把包含同班战友在内的2400余具烈士的遗骨，安放在自己辛辛苦苦牵头筹建的烈士陵园里。1991年春，欧兴田和老伴一起住进了陵园，从此不曾离开。2010年3月，欧兴田的老伴去世，留下他孤零零地守在陵园里。今年3月26日，这位抗战老兵走完了自己的一生，享年91岁。临终前他把看护烈士陵园的接力棒交给了自己的孙子欧阳，并特别交代家人：生为战友守墓，死与战友同眠，把骨灰撒在烈士陵园里…… (节选自2016年04月09日04版《解放军报》) 6．读完上述材料，谈谈你的感悟。 为了一句承诺，坚守35年，可歌可泣。交朋友，就是要重道、守信。 * * * * * * * * * * * * * * *