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5智慧广场——算式推理
教学内容
教材第82~83页,算式推理。
教学提示
这节课学习内容是在学生学习了加减法计算方法,熟练掌握了加减法各部分之间的关系,教学时,教师可以从学生喜欢的简单的数学游戏入手,使学生对知识产生期待和兴趣,激发他们的学习热情。
在教学过程中,教师要注意组织适当的学习活动,引导学生通过观察、猜测、尝试、验证等手段发展规律,猜测结论,发展逻辑推理能力,渗透代数思想,通过实例使学生逐步意识到结论的正确性需要演绎推理的确认,并根据学生的年龄特征提出不同程度的要求。
组织学生交流时,注意培养学生良好的发言和倾听的习惯,引导学生学会通过交流,取长补短,不断完善自己解决问题的策
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