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检讨书是一种常用的日常应用文,检讨书的写作属于应用写作研究的范畴。 下面是 【篇一】 尊敬的老师 您好!我知道这一次彻底让您失望了,也许、您也不会在信任我了、更不会原谅我了、我为自己迟到、上课玩手机的无知行为感到惭愧,明明知道是自己犯错在先却还要找个借口无理争辩。 在这一刻,我深知自己错的太深,因为自始至终,我总是屡教不该,没有把你的教悔劳记于心一次又一次的让老师失望,总是在犯错之后大言不惭的说要努力改正,实际却一次又一放纵、堕落、知错不改,我想、我还有什么值你信任与原谅? 今天、您的一番教导唤醒了我还在昏睡中的灵魂,是的、来学校里的目的是学习知识学习做人学会一些某生的技能,可实际呢?整天沦陷、浑浑噩噩的过活。 对学习、生活失去了信心,对未来感到迷茫。 可是、我经常告诫自己要好好的生活、好好的学习、好好的做人、经常自责不自醒,总是不断放纵自己、然后在怜悯自己,连我都厌恶自己了,更何况您呢? 老师、其实每次与你争辩之后我都会很后悔、自责,毕竟您是我的老师,您苦口婆心的教导我也是为了我好,而我却无知、幼稚的拒绝。 当我在这一刻懂得了,可是后悔的事情已经做了… 老师、在这我不想再向你大言不惭的保证什么,也不在请求你给我机会原谅我,因为、我知道自己每次说了、却还是没有用实际行动来证明,这一刻、我也不在想说一些华而不实的话,这样会显得很不真实。 我是想真正、踏实的好好做人,超脱自己,不辜负我的青春,不辜负爱我的家人,希望用时间来改变自己、给自己及你一个交代----做合格的学生。 今天、母亲节、写到这里、心中突然百感交集… 我对不起的不止自己、还有对我报有期望的亲人及老师… 或许、在这一刻、我真的醒悟了,老师、谢谢您、谢谢您还没有放弃我,更谢谢您教授给我一些做人的道理,今天您说我可能会憎恨您,不会的,我不会憎恨您的,我应当感激您的,只是之前的我太肤浅了… 现在我想说的是老师、或许我不是您的好学生,但、您永远是我的好老师,人无完人,孰能无过,相信我会在今后的日子里净化自己、完善自己。 如果您给我改过的机会、相信我会还您一份满意。 检讨人这不仅仅是对我自己的不负责任,还是对老师的劳动成果的不尊重。 对此向老师表示深深的歉意。 因此,怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我抄袭作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。 已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我的一片苦心。 对于我抄袭完成作业的事情,所造成的严重后果如下 1、让老师为我的学习更加操心。 2、在同学们中间造成了不良的影响。 3、由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的不负责。 如今,大错既成,我深深懊悔不已。 经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点 1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。 就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。 2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。 试想,如果对老师有更深的尊重,就会按时完成老师教代的每项作业 据上,决定有如下个人整改措施 1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。 2、制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业 3、和同学们加强沟通。 争取和全班同学共同进步。 检讨人我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。 不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。 人有失手,马有失蹄。 我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。 绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。 我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生,希望老师可以相信我的悔过之心。 古人也说知错能改善莫大焉。 虽然我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。 纯属一时冲动造成的错误但是犯错总是要付出代价的。 所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育和批评我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心要时刻让我的行为符合我的学生身份。 我辜负了您的一番心血,我深知,这事给全班作了坏榜样造,成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思 1在同学们中间造成了不良的影响,由于我未能按时完成您的任务,影响班级荣誉! 2影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误 3是我思想觉
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