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- 2019-11-22 发布于湖北
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Ⅱ 加强改进党的建设,核心作用显著
Ⅱ-4 文明创建
规划措施(2)
(
(文明单位创建分工和措施)
上海桃浦中学
上海桃浦中学
2010年11月
(文明单位创建
(文明单位创建分工表)材料目录
1、上海市普教系统文明单位(和谐校园)测评指标体系分工表
2、桃浦中学迎接市级文明单位中期检查安排表
3、上海市普教系统文明单位(和谐校园)修改意见稿
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
上海市普教系统文明单位(和谐校园)测评指标体系分工表
一级指标
二级指标
三级指标
指标描述
综述负责人
Ⅰ注重思想道德建设,师生素质文明 (18分)
Ⅰ-1政治理论学习 (4分)
中心组学习 (2分)
1.有两周一次的中心组学习制度。(黄雅玲)2.有年度学习计划和总结。 (黄雅玲) 3.学习活动有记录,有考勤制度,考学情况与年终考核挂钩。(黄雅玲)4.有理论学习成果。(黄雅玲)
黄雅玲
﹡教职工学习 (2分)
1.有学习计划,落实每两周一次的政治学习制度,有记录。(黄雅玲)2.学习内容丰富,学习形式
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