上海科技教育出版社版高中物理必修1：牛顿第三定律.pptVIP

牛顿第三定律  我并无特别过人的智慧，有的只是坚持不懈的思索精神而已。 ---牛顿（英国） 力是物体之间的 相互作用。 什么是力 实例1: 右手 左手 右手 左手 施力物体 受力物体 受力物体 施力物体 弹力 弹力 分析： 受力物体 施力物体 受力物体 施力物体 实例2: 引力 引力 实例3: A B A B F＇ F B A A B F F＇ 分析： A B 磁力 磁力 实例4: 电扇工作 空气 电扇 弹力 弹力 家庭、幼儿园、社区是孩子发展的三大环境，但长期以来在狭隘的教育思想观念影响下，大多数人认为孩子的教育即幼儿园教育，忽视了家庭、社区两大环境的存在，陷入了幼儿教育的误区。幼儿园教育固然很重要，但家庭的环境、邻里以及周围社区环境也不可忽视。现代教育的特性决定了围墙挡不住社会对孩子的影响。只有与家庭、社区的协同发展，形成1＋1+13的合力，才能优化教育效果。因此我们要充分利用家庭、社区及周边环境的教育资源，扩展孩子生活和学习的空间。 F F＇ 空气 火箭 实例5: 弹力 弹力 火箭升空 实验探究 实验注意事项： 1、使用弹簧秤前先进行调零。 2、拉伸弹簧秤时不能超过量程。 3、将弹簧秤放在水平桌面上水平拉。 一、物体间相互作用力的关系： 猜想 实验探究 条 件 甲、乙读数是否相同？ 1、甲弹簧不动，用乙弹