上海科技教育出版社版高中信息技术必修信息技术基础：信息需求的确定.pptVIP

信息需求的确定 2002年冬，云南景谷县永平镇一带的傣族村民一夜之间沸腾了：百年未遇的野象突然走出深山，来到了村镇。 野象用长鼻子勾下了房瓦，弄死了鸡，糟蹋了芭蕉，踏烂了庄稼，踢伤了村民…… 村民们很是不解：这些野象到底有多少头？为何要走出森林伤害人？它们还要在此待多久？当地政府成立了一支考察队，赴野象聚居的深山揭开这些谜团。 原来，是盗猎分子的大肆捕杀，使 野象惊恐万分，无奈只好冒险来到人类 的聚集地，干涉了村民的正常生活。 由此看来，这场人象之争的罪魁祸 首，还是人类自己！ 保护野生动物，就是保护我们自己。 制作“保护野生动物”宣传活动信息需求表。 确定信息需求 信息需求就其含义而言，包括两层意思： 1.所需信息的内容，即信息本身所表达的意义； 2.所需信息的载体形式，如文本、图形、声音、视频等。 （1）确定信息内容 根据自己承担的任务和需要解决的问题，须先 考虑一个怎样完成和解决问题的初步方案，在此基 础上进行分析和思考：获取哪些具体的信息内容有 利于任务的完成和问题的解决？如劝告青少年不要 吸烟的宣传活动，将思考分析具体化，可以分为： 香烟的成分有哪些？ 吸烟对人体健康有何影响？ 吸烟对环境的影响有哪些？ 有典型的受害实例吗？ 在保护野生动物的宣传活动中，你要搜集哪些资料？ 1.中国濒危野生动物的种类和