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走进特色农业、了解科学种植
——台子街学校学生社会实践活动方案
开展青少年社会实践活动是中小学生素质教育的重要内容之一,为丰富学生的课余生活,拓展学生视野,接受热爱家乡,热爱祖国的教育。培养和提高学生的自主合作能力,社会实践体验,对学生进行吃苦耐劳的教育,让学生们亲近大自然,从小树立环保意识和热爱家乡的情感。经校委会研究,决定组织部分学校学生开展社会实践活动。为做好这项工作,特制定方案。
一、活动目的
1.让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;
2.了解家乡的种植产业,领略家乡与众不同的特色农业;
3.感受学习科学文化知识的重要性,感悟劳动光荣的美好情操;
4.提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;
5.提高学生独立生活能力,培养学生的实践体验能力和团队协作精神;
二、活动时间
2015年5月26日下午。
三、活动地点:云发现代农业养殖示范园区
四、活动主题:走进特色农业、了解科学种植
五、活动对象:台子街学校三至五年级全体学生及正副班主任等。
六、出行方式:步行参观。
七、领导小组:
组 长:王 云
副组长:赵海龙 黄晓望
组 员:马梅兰 拜晓红 马 进 李喜贵 马学辉 范彩霞
高建霞 宋 瑜
照 相:马学辉
八、安全负责人:各班班主任及搭班老师
九、活动内容:
1.集中学生宣布活动主题,说明活动目的,提出参加活动要求。
2.下午2:00从学校出发,在校领导、班主任的带领下,步行约40分钟到达活动场地——云发现代农业养殖示范园区。参观结束后(大约下午4:00),清点人数,大沟村、三坪村的学生就地组织学生站路队回家,其余学生带回学校组织放学。
3.参观蔬菜大棚、牛羊圈舍、沼气发电站等,在园区工作人员、教师的讲解、指导下认识各种蔬菜,了解各种蔬菜的种植方法和过程,了解牛羊养殖方法等。
十、活动要求
1.学生社会实践是学校德育活动的重要组成部分。各班级要提高认识,认真组织好学生的社会实践活动,按时带队参加活动,学校要为活动的开展提供必要的支持和保障。
2.活动涉及的相关部门要各司其职、配合协作,政教处要认真策划活动内容和形式,做好各项准备工作,确保实践活动取得实效。
3.每个班主任要在活动前对学生进行礼貌,安全讲究卫生的教育;每位跟班教师要在出发前清点人数,提示注意事项,纪律,要求学生在参观活动时绝对不准个别行动,活动结束后要在规定的时间地点集合,清点人数;每班由两位老师负责,一前一后,确保不出任何安全问题。
4.学生须穿统一校服,佩戴红领巾。
5.在参观过程中要绝对听从参观场所工作人员安排,注意维持秩序,不可高声喧哗,不乱扔垃圾,要保持环境清洁。要按班进行,不可乱跑乱窜,要服从班主任的统一安排,按活动路线参观,不可擅自行动。
6.进入种植区避免踩踏,更不可私自采摘。在向农户询问农业知识时要做到严肃认真,有礼貌。
7.活动结束要求每位参加学生完成一篇观后感,在班会课中交流展示。各班评选出3篇优秀作文(书写在A4稿纸上),学校进行奖励。班主任收集后交政教处收集装订保存。
和政县台子街学校
2015年5月25日
附:台子街学校社会实践活动学习材料
我爱家乡的草莓
一、家乡的草莓草莓简介
草莓,又叫洋莓,红莓,原产南 美洲,本世纪初传入我国。草莓有 2000多个品种,果肉多汁,酸甜 可口,芳香宜人,营养丰富,有 “水果皇后”之美誉。 红莓 蓝莓 树莓 蛇莓 草莓的营养价值 ? 草莓果实鲜嫩多汁、郁香酸甜、风味独特, 据分析,草莓富含氨基酸、果糖、蔗糖、葡萄糖、 柠檬酸、苹果酸、果胶、胡萝卜素、维生素B1、 B2、烟酸及矿物质钙、镁、磷、铁等,这些营养 素对生长发育有很好的促进作用,对老人、儿童 大有裨益。含糖5-12%,含酸0.6-1.6%,含蛋白 质0.4-0.6%,还含有维生素B、C和铁、钙、磷等 多种营养成分,是老幼皆宜的上乘水果。草莓不但鲜食可口,也可以加工成多种食品,是人们生 活中日益青睐的保健、营养佳品。
二、草莓的药用价值
草莓在药理上性味平、酸、甘,功效清肺化痰、 补虚补血、健胃降脂、润肠通便。食用草莓能促 进人体细胞的形成,维持牙齿、骨、血管、肌肉 的正常功能和促进伤口愈合,能促使抗体的形成, 增强人体抵抗力,并且还有解毒作用。草莓中含 有抗癌的异蛋白物质,能阻止致癌物质亚硝胺的 合成。草莓含有多种有机酸、果酸和果胶类物质,
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