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有趣的88 个英语游戏(少儿英语教学适用)
1.鸵鸟游戏
准备用具:闪卡,长尾夹
游戏玩法:全班围成一圈坐下,选出两个学生来做游戏,这两个学生
彼此面对面,在两个学生背后用长尾夹随意各夹一张闪卡,他们必须
一直把手背在背后假装自己是鸵鸟,听老师说“ready,go!”之后,
两个学生开始伸长脖子偷看对方背后的闪卡究竟是什么,先看到的举
手回答答案,答案正确就得分。
注意事项:其他的学生必须安静,不能提示答案,并确定比赛学生两
只手一直在背后。
2.数字游戏
准备用具:无
游戏玩法:老师说:“Group of”和一个数字,“5”或“8”。学生
们必须跑动起来并且按老师说的数字跟其他学生组成一个与这个数
字相同人数的小组。组好了就坐下来,没有围城圈子的学生必须去数
圈子的人数。
注意事项:注意空间必须大一些,跑动时不要发生推挤现象,以免危
险。也可以延伸为分组游戏,老师说“Group of”和一个单词,代表
1
该单词的学生就必须组在一起,代表其他单词的学生就不能动,否则
出局。
3.画画游戏
准备用具:无
游戏玩法:将全班分组,在黑板上按组划分成几个区块,每组轮流派
人上去画单词的图,画完就换下一个人,必须在限定时间内把学过的
单词尽量画完,时间到老师一个个问学生所画的,该组学生必须说出
正确单词,说的正确的该组就得一分,看看哪组画得最多,答案有最
正确的获胜。
注意事项:学生可能会很吵,可以放些音乐增加游戏的气氛。
时间快到的时候可以用英文倒数十秒“ten,nine,eight…”增加游戏
的刺激性。
4.大风吹
准备用具:椅子(比游戏人数少一张)
游戏玩法:全部学生围城一个圈,椅子比人数少一张,先选一个学生
当鬼,他没有椅子可坐,其他孩子可以先坐下,用两三种水果或动物
等来将孩子分类,每个学生选其中一种水果作为自己的代表,当鬼的
学生随意说出其中一种水果(例如apple),所有该种水果的学生必
须站起来换位子,当鬼的学生趁机抢位子坐下,没抢到位子的生生继
续当鬼,以此类推下去。
2
注意事项:可以一次念两种水果(apple and pear )或是念fruit
让全班一起换位子,增加游戏的刺激度。
5.问候游戏
准备用具:椅子(比游戏人数少一张)
游戏玩法:全部学生围城一个圈,椅子比人数少一张,先选一个学生
当鬼,他没有椅子可坐,其他孩子可以坐下,他绕着外圈走,随意拍
两个坐下学生的肩膀,被拍到的两个学生必须站起来分别往相反的方
向跑,做鬼的乘机坐在其中一个的那张椅子坐下,没抢到的就当鬼,
以此类推下去。
注意事项:可以练习各种问候,例如good morning, how do you
do ? .
6.颜色游戏
准备用具:无
游戏玩法:全班问老师“what color?”老师任意指定一个颜色并发
命令,例如说“touch red”,全班学生就得赶快去找教室里红色的
东西,不乱衣服,铅笔盒或是身边带的任何东西都可以,找到了就立
即touch,晚一步没touch 到的人就当下一个发命令的人,以此类推
玩下去。
注意事项:也可以规定用身体哪一个部位来touch,增加游戏的趣味
性。
3
7.大野狼(联系时间)
准备用具:各种时间的闪卡和一张小羊的图案
游戏玩法:可怕的大野狼肚子饿了,要捉可爱的小羊吃哪!先选一个
学生当大野狼,其他学生当小羊,站在离大野狼约一公尺的地方,小
羊一起问大野狼“What time is it now?”老师开始依次翻出闪卡,
大野狼照着老师给的指示回答时间,当老师拿出小羊的图片,大野狼
就开始去抓小羊,大野狼就开始去抓小羊,抓到的小羊就被吃掉并且
要当新的大野狼继续玩下去。
注意事项:空间必须大一些,注意学生不要发生推挤冲撞的危险。
8.口香糖
准备用具:无
游戏玩法:全班问老师“口香糖,粘哪里?”,老师任意指定一个东
西并发命令,例如说“粘table”,全班学生就得赶快去找教室的桌
子,找到了立即粘住,晚一步没有粘到的人就当下一个发命令的人,
以此类推玩下去。
注意事项:这个游戏用来粘五官会很有趣。
可以规定口香糖走路过去粘东西的方式,增加游戏的趣味性。
也可以用全英语来发命令。
9.找到另一半
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