上海科技教育出版社版高中物理选修2-2：探究共点力作用下的物体平衡条件.pptVIP

探究共点力作用下的物体平衡条件 一、共点力的平衡 同一点 延长线 静止 匀速直线运动 合外力 0 思考：物体的速度为零和物体处于静止状态是一 回事吗？ 二、平衡条件的推论 相等 相反 平衡力 合力 相等 相反 合力 相等 相反 考点一　处理平衡问题常用的几种方法 家庭、幼儿园、社区是孩子发展的三大环境，但长期以来在狭隘的教育思想观念影响下，大多数人认为孩子的教育即幼儿园教育，忽视了家庭、社区两大环境的存在，陷入了幼儿教育的误区。幼儿园教育固然很重要，但家庭的环境、邻里以及周围社区环境也不可忽视。现代教育的特性决定了围墙挡不住社会对孩子的影响。只有与家庭、社区的协同发展，形成1＋1+13的合力，才能优化教育效果。因此我们要充分利用家庭、社区及周边环境的教育资源，扩展孩子生活和学习的空间。 B 考点二　动态平衡问题 B 图解法：对力的处理(求合力)采用合成法，应用合力为零求解时采用图解法(画动态平行四边形法)．作出力的平行四边形，如图所示． FB FB′ FBC FAB 由图可看出，FBC先减小后增大． C 考点三　平衡中的临界与极值问题 【解析】1、以AB为一个整体为研究对象竖直方向受力分析如图, (M+m)g N 2、对B 受力分析如图 mg FAB 则地面对三棱柱的支持力大小为（M+m）g N 则f=mgtan θ由整体法可知地面对三棱柱的