《热工基础》绪论.ppt

《热工基础及应用》 * 课 程 性 质 岗位群 专业 课程 火电厂集控运行值班员、巡视员 火电厂集控运行 热工基础及应用(职业能力核心课程) 本课程为火电厂集控运行专业的职业能力核心课程，是针对大中型火力发 电厂运行与管理等岗位职业能力培养而设置的课程，旨在为大中型火电厂培 养具有运行操作基本技能、确保热力设备安全、经济运行的高素质技能型专 门人才。 * 热工基础及应用 后续课程 本课程在课程体系中的位置： 电厂锅炉设备 电厂汽轮机设备 电厂热力系统分析 单元机组运行 提供热力系统构成与分析的基本框架 提供机组安全经济运行分析的基础 提供锅炉热力计算的方法能力 提供功率与效率计算的基础 应用数学 前导课程 * 重庆电力高等专科学校 热工基础精品课程 热工基础 工程 热力学 传热学 基本概念 基本定律 工质的 热力性质 热力过程 热力循环 三种基本 传热方式 传热与 换热器 第一篇：工程热力学 第二篇：传热学 主要内容 * 教材与教参 教材: 《热工基础及应用》，陈忠海 主编，中国电力出版社，2009年第二版。 主要教参: 1)《热工基础》，唐莉萍 主编，中国电力出版社，2002年1月第一版。 2)《工程热力学》，李笑乐 主编，中国电力出版社，1993年6月第一版。 3）《传热学》，张天孙 主编，中国电力出版社，2006年2月第 二版 * 热工基础精品课程 重庆电力高等专科学校 重庆电力高等专科学校 热工基础精品课程 重庆电力高等专科学校 热工基础精品课程 绪 论 主要内容 一、能源及其利用 二、火力发电厂生产过程（重点） 三、本课程的主要内容及研究方法 四、本课程在专业中的地位 * 本节基本要求 1.了解能源概念及分类，热能及利用； 2.熟悉火力发电厂的生产过程、热力设备工作原理； 3.了解热工基础研究的主要内容、特点及分析方法； 4.了解热工基础课程在本专业中的作用。 * 一、热能及其利用 1、能源：能为人类生活与生产提供某种形式能量的物质资源 如：燃料化学能、风能、水能、太阳能、电能、核能、地热能、生物质能等 分类 一次能源： 煤、石油、天然气、太阳能、水能、风能、地 热能、生物质能... 二次能源：热能、电能、煤气、焦碳、洁净煤、沼气… 2、能源利用（见图）： 直接利用：烘干、蒸煮、采暖、溶化等 间接利用：热能 机械能和电能（发电厂） 热能利用 * 各种能源利用和转换关系 热 机 太 阳 能 电 能 光电反应 热 用 户 风车 燃料电池 传热 光热 水力机械 水车 燃 烧 聚 变 裂变 磁流体发电 温差发电 电动机 发电机 核 能 地 热 能 水 力 能 热 能 (95%) 机 械 能 风 能 一次能源 二 次 能 源 化 学 能 * 西藏羊八井地热发电站 秦山核电站 太阳能发电 * 水力发电站 风力发电 * 一、热能及其利用 热力发动机（热机）：用热能获得机械能的设备装置 蒸汽动力装置:汽轮机、蒸汽机等。 燃气动力装置:燃气轮机、喷气发动机等； 内燃机： 工质：实现能量传递与转换的媒介物质 如：水蒸气、燃气、空气、氟利昂等 对工质的要求: 1）良好的膨胀性; 2）流动性好；3）热力性质稳定,热容量大；4）安全，对环境友善 ；5）价廉，易大量获取 。 如电厂中的水蒸汽；制冷中的氨气、氟利昂等。 * 电力装机容量快速增长。据统计，全国电力装机从２００２年底的３．５７亿千瓦增加到２００８年底的７．９２亿千瓦，今年１至７月，全国又投产装机３５５２万千瓦。以４月１６日拉西瓦水电站６号机组投产为标志，我国电力装机突破了８亿千瓦。 ?电源结构正在逐步趋向合理。06年底，火电77.82%,水电20.67%,核电1.18%,其他0.41%。截至今年7月，全国水电装机已从２００２年的８６０７万千瓦增加到１．８２亿千瓦；核电装机９０６万千瓦，比２００２年增加了一倍；风电装机１４７４万千瓦，今年前７个月又增加２５７万千瓦。上半年，全国新投产电力装机容量累计达３３０１万千瓦，其中水电等清洁能源１１０４万千瓦，占全部新增容量的３３．４５％，较２００８年又有较大幅度上升。 ?火电结构调整取得实质性进展。截至今年６月３０日，全国已累计淘汰小火电７４６７台，总容量超过５４０７万千瓦，提前一年半完成“十一五”关停小火电５０００万千瓦的目标。目前，全国３０万千瓦及以上的大火电机组的比重已达５９％，６