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- 2019-11-14 发布于江西
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上海科技教育出版社版高中物理必修1:超重与失重.ppt
解析:无论超重还是失重,只是测出的“重力”即视重发生了变化,即物体间的相互作用发生了变化,而物体受到的重力不变,A、D错误. 答案:BC 【例3】 物体B放在真空容器A内,且B略小于A.现将它们以初速度v0竖直向上抛出,如图所示.试分析: (1)若不计空气阻力,系统在上升、下落过程中,B对A的压力如何? 综合·拓展·提高 (2)若考虑空气阻力,系统在上升、下落过程中,B对A的压力又会怎样? 解析:在运动过程中,A与B具有相同的加速度,用整体法分析可知: (1)当不计空气阻力时, 不管运动方向如何,物体只受重力,其加速度a1=g,方向竖直向下.故B球处于完全失重状态,B对A无压力. (2)若考虑空气阻力,上升时整体加速度为: 对B球的受力分析如图所示,则对B球有: N=mBg-mBa2<0,即A对B的压力方向向下,由牛顿第三定律知,B对A的压力方向向上; 若考虑空气阻力,则整体在下降时的加速度为: 同理对B球进行受力分析如图所示,N′=mBg-mBa3>0,即A对B球的压力方向向上,由牛顿第三定律知,B对A的压力方向向下. 答案:见解析 超重与失重 如图所示,小星家住十八楼,每天上学,放学均要乘垂直升降电梯上下楼,下楼时,在电梯里,开始他觉得有种“飘飘然”的感觉,背的书包也感觉变“轻”了.快到底楼时,他觉得自己有种“脚踏实地”的感觉,背的书包也感觉变“重
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