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金融工程专业本科培养方案
一、培养目标
本专业培养适应现代金融机构和企事业单位等实务需要,具备诚信品质和国际视野,具备
较强实践能力和创新精神,系统掌握现代经济、管理、法律、信息技术,通晓金融理论和实务等
基础知识,具有开展金融产品定价、交易策略设计、金融风险管理、投资决策和公司理财等方面
的基本能力,能够胜任金融机构和企事业单位工作的高素质应用型人才。
二、专业特色与培养规格
(一)培养特色
本专业培养学生的特色:具有良好的思想政治素质和道德品质、具备良好的团结协作精
神和较强的中文表达及写作能力。掌握较为扎实而宽广的经济、金融学科的基础理论,熟悉国
家有关金融政策和法规、了解本学科的前沿和发展动态,具备金融产品的设计、定价与分析的
基本能力,具备从事风险管理与收益分析、金融咨询等金融服务工作的基本能力。
(二)培养规格
本专业毕业生应获得以下几方面的素质、知识和能力:
1.具有良好的政治素质和道德修养,品行端正,身心健康,积极进取。具有较全面的社会
人文知识和良好的职业道德素养,有较强的沟通和团队协作能力。
2.熟悉国家有关经济、金融的政策、法律、法规,能够灵活运用金融理论综合分析和解决金
融工程相关领域的实际问题,具有开展金融产品定价、交易策略设计、金融风险管理等方面的
基本能力。
3.掌握经济管理类文献检索的方法与技能,具备获取信息、知识和进行科学研究的能力,
具有独立思考、分析与解决问题的能力,以及较强的语言和文字表达能力。
4.能够熟练运用英语,具有以英语为工具处理金融事务的基本能力;具备娴熟的计算机操
作和应用能力,能运用计算机软件实现基本的金融计量与计算,能够利用现代信息技术、财务
和计量软件处理专业领域的实际问题。
三、专业核心课程
金融学、投资学、金融工程学、金融计量学、金融时间序列分析、金融风险管理(全英语)、
计量经济学、金融工程专业实验、金融投资分析技术与技巧。
四、学制
本科专业教育实行4学年的基本学制,并实行3-6年的弹性学制。每学年实行春季和秋
·79·
季两学期,每学期实行长短两个学段。
五、毕业与学位
本专业学生必须修满并获得专业培养方案规定的157学分,其中通识课平台61.5学分,
学科基础课平台33学分,专业课平台28学分,实践环节34.5学分。达到学校有关要求的,准
予毕业并颁发毕业证书;经学校学位委员会审查,符合学士学位授予条件的,授予经济学学士
学位。
六、主要教学实践环节
为加强学生创新精神、专业技能和综合实践能力的培养,本专业设置实践教学平台,共
34.5学分。通过对教学实践活动的整体化设计和多环节实施,以加强学生社会实践能力、科
学研究能力、创新能力和适应能力的培养,不断提高学生的综合素质。
七、学分与学时
学分与学时表
学分数(分) 学时数(学时)
其 中 其 中
分 总 总
类 学 学科 学 学科
通识课 专业课 实践课 通识课 专业课 实践课
分 平台 基础课 平台 平台 时 平台 基础课 平台 平台
平台 平台
小计 157 61.5 33 28 34.5 2488 1080 528 448 432
比例 100% 39.2% 21.0% 17.8% 22.0% 100% 43.4% 21.2% 180% 17.4%
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