三年级下数学教案第二单元第3课时两位数除以一位数人教新课标.docxVIP

第3课时两位数除以一位数 教学导航： 【教学内容】 一位数除两位数（教材第15～16页例1、2及“做一做”，第19页练习四第1题）。 【教学目标】 1.使学生学会用一位数除两位数的笔算方法，掌握书写格式，理解用一位数除两位数商是两位数的算理，并能正确地进行笔算。 2.在实践操作活动中学会思考，学会解决问题，培养学生良好的书写习惯。 【重点难点】 1.理解算理，掌握算法。掌握笔算除法的步骤和商的书写位置。 2.理解除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面的算理。理解每求出一位商后，如果有余数，应该与下一位上的数合在一起继续除的道理。 【教学准备】 挂图 教学过程： 【情景导入】 1.口算。 120÷4 280÷7 300÷5 540÷9 24÷2 84÷4 93÷3 69÷3 提问：口算24÷2时你是怎样想的？ 2.计算： 【新课讲授】 1.谈话：我们已经学过了用竖式计算比较简单的表内除法，现在我们学习稍复杂一点的笔算除法，即一位数除两位数的除法。 2.出示教材第15页的主题图。 要求学生认真观察画面内容，并用自己的话口述画面的内容。 教师根据画面内容，编一道除法应用题。 3.出示教材第15页例1。 三（1）班和三（2）班参加植树活动，共种42棵树，平均每班种多少棵？ （1）提问：分析题目中的已知条件和问题，想一想这