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- 2019-11-17 发布于天津
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幼儿园区域活动之 益智区;益智区的含义、价值及内容;什么是益智区?
益智区就是投放一些能促进幼儿观察、比较、分析、推理、判断等启发幼儿
思考的材料,供幼儿进行操作和游戏的区域。;
益智区的活动内容:
感官游戏
数学游戏
传统益智游戏
综合益智玩具
民间益智游戏
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数学游戏:
数:认识基数、序数、集合、数的分合与加减等。
量:感知比较物体的大小、长短、粗细、高矮等;量的守恒;自然测量等。
形状与空间:平面图形、立体图形、空间关系。
逻辑与关系:排序、配对、分类、模式。
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传统益智游戏: 拼图、迷宫(立体、平面)、纸牌游戏、棋类游戏等。
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民间益智游戏: 华容道、九连环、挑花绳、七巧板等。
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益智区材料投放的要点:
1.关注全面性与平衡性。
2.关注层次性与挑战性。
层次性——材料的呈现要考虑到孩子当下的学习经验是否具备对他的挑战;不一定急于在新材料投放伊始就强调层次性,可以在幼儿学习过程中再逐渐呈现出层次性,满足幼儿不同的学习需求。
挑战性——关键在于对幼儿最近发展区的把握。
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益智区材料投放的要点:
3.关注操作性与探索性。
4.关注学习性与游戏性。
5.关注结构化和开放性。
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