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- 2019-11-15 发布于广东
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幼儿生活活动的组织与指导应把握的要点: 从实际出发,建立合理的生活常规 在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性原则 保教目标的实现,包括在日常生活活动中 态度要和蔼,语气要亲切,面向全体,个别教育要耐心 重视体弱儿的照顾 注意培养幼儿养成良好的卫生习惯 “生命之旅”带给我们的启示: 每一个人都时刻在扮演着“蒙眼人”和“帮扶者”。 保育员主要职责 协助教师 照护幼儿 来自一线保育员的感言: 辛苦—适应—认同—快乐 《让我们一起成长》 一、制定生活制度的意义 有利于幼儿神经系统的正常发育,形成动力定型。 确保劳逸结合,保护消化系统的功能。 培养幼儿良好的生活习惯,更好的开展教育活动。 二、制定生活制度的原则 根据幼儿年龄特点 根据季节做适当调整 坚持执行 ☆ 注意个别照顾 三、幼儿一日活动中的保育要求 幼儿园一日活动的主要环节包括来园和离园、盥洗、饮食、睡眠、户外活动、教学活动、游戏活动等。 贯穿于幼儿园的一日活动之中,约占幼儿在园生活的一半时间,也是幼儿园的课程之一。 分享活动:故事 来 园 开窗通风,做好清洁卫生工作(拖布的干燥) 幼儿生活用品的准备(毛巾
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