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- 2019-12-16 发布于浙江
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【设问导读】 1、动手拼一拼。 你能用两个完全一样的三角形拼一拼,拼成一个学过的图形吗?四人一组,拼一拼,并试着填写好下列内容,看你有什么发现? ①两个( )的三角形可以拼成一个(??? ? )形。 ②如果你拼成的不是平行四边形,请再试一试,能不能拼成平行四边形? 2、动脑想一想。 请标出拼成的平行四边形的底和高,观察后填写下面的内容: ①三角形的底与平行四边形的底(????? ),三角形的高与平行四边形的高(??? ),一个三角形的面积是拼成的图形面积的(???????? )。 ②你能推导出三角形的面积公式吗?试一试:因为平行四边形的面积=(?? )×(?? ) 所以三角形的面积=(????????????????? ) ③ 字母表示三角形面积公式: 通常我们用字母S表示三角形的面积,a表示三角形的底,h表示三角形的高,那么三角形面积的计算公式可以写成(???????? )。 ④你认为在计算三角形的面积时应该注意什么问题? [自学检测] 红点例题:1号蟹池的面积是多少? 【巩固训练 】 第一关、我会填 (1)一个三角形的高是7分米,底是8分米,它的面积是(? )平方分米。 (2)一个三角形的面积是4.8平方米,与它等底等高的平行四边形的面积是(??? )。 第二关、“我来显身手” (1)两个等底等高的三角形,它们的(
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