德育工作经验交流汇报材料1.docVIP

. . . . 专业 抓住教育契机 实现德育育人 ——*******中学德育工作经验交流汇报材料 ******第五中学,是一所汉语言初级中学，现有教学班36个，在校生1800多人，有汉、维吾尔、蒙古、哈萨克等14个民族的学生组成，教职工185人。学校生源构成复杂，学生整体素质参差不齐，德育工作面对的任务艰巨，工作不好开展的情况下，我们大胆改革，锐意创新，积极寻求时代需求和我校德育工作现状之间的最佳结合点，并在实践中摸索、总结，以求真务实的态度奋力提升学校德育工作的水平，取得了一定的成绩。先后荣获自治区“德育课题实验先进学校”，地区“百佳示范中队”， 五中志愿者队伍荣获地区“优秀志愿者服务团队”称号。 我校自去年至今，通过全校师生的共同努力，又取得了一系列的好成绩。 完善管理机制，夯实德育体系 1、优化运行机制，组成高效工作指挥系统。由校长、德育副校长、德育主任、年级组长、班主任组成行政管理一条线，相互协调和配合，重点解决工作涉及的人、财、物等难题，增强学校德育教育的凝聚力、向心力。 优化制度的约束机制。我校坚持“德育为首，教学为中心，管理为重心”的管理模式，结合学校自身特