《设计构成》教学大纲范例.docVIP

《设计构成》教学大纲 大纲说明 课程代码：1305626002 总学时：64课时（理论教学32课时，实践教学32课时） 总学分： 3学分 课程类别：必修 适用专业：电脑艺术设计（数字媒体艺术方向 服装艺术方向） 预修要求：数字色彩、图案设计 课程的性质、目的、任务：《设计构成》是电脑艺术设计专业学生（数字媒体艺术方向和服装艺术方向）的必修课。 本课程教学的基本任务是让学生从认识具象开始，然后理解如何把具体的“物”变成“图像”的“图形语言”，再次集中探讨抽象形态的构成和组织关系、形式法则。从设计“活用”反刍“活学”；从设计“结果”反推设计“过程”；从整体展开到局部深化。让学生“知其然，知其所以然”。本课程最终目的可分解为： 知识模块：本课程要求学生了解20世纪西方艺术设计史上关于形式和材料的探索，特 别是构成艺术产生的历史渊源和在世界范围的广泛影响。探究二维和三维视觉中抽象形态规律的设计基础，集中研究“三大构成”中“平面构成”、“ 立体构成”二大模块，通过对点、线、面、体的宏观与微观范围内的宽泛理解，并在此基础上解决其在形态、肌理、面积、空间、节奏与韵律等不同方面的关系问题，对不同抽象形态进行感性与理性结合的组合与创造。通过课堂讲授和作业练习，配合平面作品的欣赏和分析，使学生对构成知识有一个系统的认识，同时也注重对于材料和空间的体验。 能力