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- 约9.2千字
- 约 7页
- 2019-11-15 发布于河北
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记念刘和珍君
教学目的
1、理清文章思路,了解刘和珍生平及死难经过,“三?一八”惨案的历史。
2、通过朗读,结合语境,理解含义丰富,结构复杂的语句。
3、学习其爱国精神,激发学生的爱国热情。
教学重点:
1、品味文中一些富含深意的语句,体会作者的悲愤之情。
2、理清思路,把握作者感情发展的脉络。
教学难点:
文章关键语句的深刻含义和写作本文的意义。
教学课时:3课时
【教学过程】
第一课时
教学要点:理清思路,把握作者感情发展的脉络。
一、导入
在中国现代文学史上,有一人被誉为“民族魂”。他时刻以深沉的情怀、睿智的目光关注着我们民族的生存状态和精神世界。在他逝世之时,举国哀悼,举世震惊。一位友人送对联以示悼念:
?????????????????译书尚未成功,惊闻殒星,中国何人领呐喊;
?????????????????先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。
?????这位呐喊者便是鲁迅。今天我们来学习《记念刘和珍君》,看一看鲁迅是怎样为革命、为正义、为青年呐喊的。
二、介绍写作背景(提问或大屏幕展示)
1926年中国共产党领导的革命斗争蓬勃发展,在人民革命浪涛的冲击下,帝国主义扶植的段府摇摇欲坠。3月12日,为了帮助奉系军阀消灭当时倾向于革命的冯玉祥的国民军,日帝的两艘驱逐舰悍然进攻大沽口,炮击国民军,后者忍无可忍,被迫还击。16日,日帝借口国民军违反《辛丑条约》,向中国提出抗
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