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- 2019-11-15 发布于湖南
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* 大 家 一 起 来 3 请同学们听范唱,随音乐即兴律动,这首歌曲的情绪是怎样的?让你有什么感觉? 观看曲谱聆听歌曲,你认为其中哪种节奏对这首歌曲的情绪表达最为重要?哪些部分你认为学习起来有难度? 请同学们随老师的弹奏拍击下面旋律的节奏。 请同学们用“啦”演唱曲谱,注意切分节奏的准确,并控制音色和气息,声音要集中。 请同学们添加歌词演唱,注意用热情、欢快的声音演唱歌曲? 请同学们听辨老师弹的旋律,并按曲谱唱一唱。 1. 2. 3. 4. 请同学们随老师的琴声完整试唱下面的乐谱。 请同学们分组按旋律节奏朗读歌词,注意情绪和咬字的清楚。 请同学们随伴奏完整演唱歌曲,注意声音的整齐和切分节奏的准确演唱。 分组为歌曲设计不同的演唱形式,并为同学们演唱。 *
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