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- 2019-11-15 发布于广东
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一年级上册数学知识清单;1.1~5的认识
(1)1~5各数的含义:每个数都可以表示不同物体的数量。有几个物体就用几来表示。
(2)1~5各数的数序。
从前往后数:1、2、3、4、5。
从后往前数:5、4、3、2、1。
(3)1~5各数的写法:根据每个数字的形状,按数字在田字格中的位置,认真、工整地进行书写。;2.比大小
前面的数等于后面的数,用“=”表示,如3=3,读作3等于3。前面的数大于后面的数,用“>”表示,如3>2,读作3大于2。前面的数小于后面的数,用“<”表示,如3<4,读作3小于4。;3.第几
(1)确定物体的排列顺序时,先确定数数的方向,然后从1开始点数,数到几,它的顺序就是“第几”。第几指的是其中的某一个。
(2)区分“几个”和“第几”。;4.分与合
数的组成:一个数(1除外)分成几和几,先把这个数分成1和几,依次分到几和1为止。例如:5的组成有1和4,2和3,3和2,4和1。
把一个数分成几和几时,要有序地进行分解,防止重复或遗漏。;5.加法
(1)加法的含义:把两部分合在一起,求一共有多少,用加法计算。
(2)加法的计算方法:计算5以内数的加法,可以采用点数、接着数、数的组成等方法。;6.减法
(1)减法的含义:从总数里去掉(减掉)一部分,求还剩多少,用减法计算。
(2)减法的计算方法:计算减法时,可以用倒着数、数的分成、想加算减的方法
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