统编版语文三年级上册第四单元习作：我来编童话 课件（共21张PPT）.pptxVIP

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？;童话是童年最美的月光，在无数个夜晚照亮我们的梦境。它总能带领我们穿越奇妙的幻想世界。今天，让我们转换视角，沿着童话作家的创作足迹，化身童画家，在天马行空的世界里，编织一段独一无二的童话篇章。;同学们，在开启今天的作文之旅前咱们玩一个超有趣的游戏，名字叫“故事魔法拼图”！

游戏规则：

全班分成四个创意小组。

第一组是“主角魔法师”，负责写下班级同学的名字；

第二组是“时间精灵”，需要发挥想象，写出各种奇妙的时间，比如恐龙时代、三千年后；

第三组是“地点探险家”，要写出千奇百怪的地点，像云朵城堡、糖果山谷；

第四组是“故事编织家”，要用老师随机点选的前面三组提供的信息，创作出一段超有创意的简短故事！

让我们一起脑洞大开，看看会碰撞出怎样奇妙的故事火花吧！;这个游戏带给我们怎样的启发呢？;;1、明确故事核心。要先确定主角，让角色拥有独特的性格和愿望。

给主角一个清晰的目标，让故事围绕目标展开。

2、保持语言简单生动。使用平时熟悉的词语和句子，避免复杂生僻的词汇。

巧用修辞。多运用比喻、拟人等修辞手法，让故事更有趣。

4、构建有趣情节，制造冲突，增加故事的吸引力。;

根据给出的词语，展开合理的想象，在脑海里浮现出一系列相关的画面，并进行组合，编写出一篇童话故事。;好词超市;;;啄木鸟治病

寒冷的冬天过去了，小河里的水又开始欢快地流淌起来，森林里也越来越热闹了。

一个落日的黄昏，小鸭子到河边散步，远远地就看见森林超市前站满了小动物。它们你一言我一语都在讨论着什么。

小鸭子也很好奇，凑上去想探个究竟。哦，原来是国王发布告示，上面写着：大森林生病了，谁来救救它！原来是森林里的大树生病了，正在找医生呢。

小鸭子想了想，只能先去找啄木鸟医生了。大家都赞同，就一起三步并成两步地去啄木鸟家。到了门口，大家也来不及敲门就推开了门。啄木鸟医生还在研究病历，小鸭子就急匆匆地把事情说了一遍。啄木鸟医生皱了皱眉头说：“最近天气暖和了???虫子也多了，是不是被虫蛀了，还是去看看吧。”;啄木鸟医生来到了树木里，看见一棵棵大树都满面愁容，无精打采的，就拿出了听诊器，这里听听那里听听，又拿出了小锤子，这里敲敲那里敲敲，然后绕着大树转了几圈。它一边飞一边仔细观察，然后停在一棵树干上，把尖尖的嘴巴伸进树洞，不一会儿就叼出了一只毛毛虫。“大家快看，就是它惹的祸！”

经过啄木鸟的治疗，树木恢复了往日的生机，枝繁叶茂了。

小动物为了感谢啄木鸟医生，为它们送来了一大束玫瑰花。啄木鸟医生不好意思地说：“大家真是太客气了，原来帮助别人也是很快乐的事啊！”;;1、明确故事核心。要先确定主角，让角色拥有独特的性格和愿望。

给主角一个清晰的目标，让故事围绕目标展开。

2、保持语言简单生动。使用平时熟悉的词语和句子，避免复杂生僻的词汇。

3、巧用修辞。多运用比喻、拟人等修辞手法，让故事更有趣。

4、构建有趣情节，制造冲突，增加故事的吸引力。

5、控制篇幅，三年级的童话故事不用太长，300-500字左右即可，把故事讲清楚、讲精彩。

6、突出积极主题。可以传递一定的道理。

7、引发共鸣。让故事内容贴近生活，使读者产生共鸣。;精;结;同学们，赶快拿起手中的笔，

把你心中精彩的故事讲出来吧！;感谢观看