小学数学 第2课时 扇形的认识 教学课件.pptVIP

第六单元 圆 第 2 课时 扇形的认识 o ? d r r 一、复习圆的认识 o ? d r r r o ? d r r d=r+r d=2r r= d 2 小结：圆的特征 1、是一种平面曲线图形； 2、有圆心（中心一点o）； 3、有半径（r）和直径（d）： 同圆（或等圆）内，半径有无数条，长度都相等；直径有无数条，长度都相等，且直径等于半径的二倍（d=2r）。 · O 圆心 半径 r 直径 d 下面图形中阴影部分所表示的角是圆心角吗？为什么？ 是 是 是 是 是 否 否 否 想想看，下面两个图形中，灰色的部分是扇形吗？ 顶点是圆心，两条直边又是半径，所以它们是扇形。 判断: 下面图形中涂色的部分，哪些是扇形？ 是 否 是 否 否 是 否 否 下面扇形的圆心角各是多少度？  圆 圆 圆 下面的扇形物体中，它们的顶点在哪？圆心角在哪呢？ r d 无数条。 o d o d 车轮做成圆形,是根据圆的 几何性质:同圆的半径相等．当 车轮在平地上滚动时，轮轴始 终处于同一高度的平面上，乘 坐的人就不会有上下颠簸的感 觉，很舒服．  车轮应装在圆心。 小熊的车轮 长颈鹿的车轮 小猴的车轮