议论文过关：议论五步法.ppt

议论文是指以议论说理为主的文章。有时写记叙文，如果缺乏真情实感，编述故事，往往不易获得较好的成绩。 一篇以理服人，以理取胜，推理逻辑性强的议论文往往在高考中更能获得高分。;一、议论文的基本常识;高考针对议论文的考试说明要求 基础等级:观点明确,论据充足,说理充分，结构完整(文章层次分明,布局合理) 发展等级：观点能透过现象深入本质，新颖并具有启发作用，论据新鲜充实丰富，构思新巧，语言用词贴切、句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。 ;二（应试作文）常见的结构; 举例论证是同学们最常用最熟悉的论证方法，但是很多同学在运用例证的时候，往往只会举例，不会说理，或者说理干瘪，导致有“例”无“证”，削弱了论证的力度。 今天，我们将针对这一同学们经常出现的问题，进行探讨。; 议论文中的论据，不能只有事例举证，没有理论分析。理论分析，也并不是非要长篇大论说上一番，而是需要对论据做一点评论，话不在于多，而在于分析评论是不是到位，能不能揭示中心。;议论五步法 （一）、对比论证法 （二）、因果分析法 （三）、假设分析法 （四）、比喻论证法 （五）、归纳点题法 ;例：从前有一位化学家，得了一种病，这种病在当时几乎是不治之症。一天他路过一个村子，村里人听说他有这种病，于是告诉他：“我; （一）对比论证法 当我们举出一个正面事例，其他事例或者现实生活中，却可能会出现与正面事例完全相反的做法，找出二者之间的不同点进行对比分析，更能够突显正面事例做法的关键，从而证明文章的观点。;例：从前有一位化学家，得了一种病，这种病在当时几乎是不治之症。一天他路过一个村子，村里人听说他有这种病，于是告诉他：“我;（二）因果分析法 因果分析法就是对事例中的行为，沿着“为什么”这条思路，探求其根源，由果索因，使内容逐步深化。 注意：形成一个结果的 原因是多方面的，但我 们在探因的时候应该朝 论点的方向考虑，不要 面??俱到。;例：从前有一位化学家，得了一种病，这种病在当时几乎是不治之症。一天他路过一个村子，村里人听说他有这种病，于是告诉他：“我;（三）假设分析法 这种方法，就是在列举事实论据后，从正面或反面进行假设，假设材料中能达到的某种结果的条件不存在，将会出现什么样的结果，来揭示论据和论点之间的内在联系。;例：从前有一位化学家，得了一种病，这种病在当时几乎是不治之症。一天他路过一个村子，村里人听说他有这种病，于是告诉他：“我;　 如果化学家也像那些村民一样，治好了病后就把这件事置之脑 后，那么芒硝的药用价值就 不会那么快被发现，也许这 种怪病直到现在还在威胁着 人类的健康。; (四)比喻论证法 理性地说理固然能够增强文章的说服力，生动适合的比喻论证却更能够为文章添加一抹亮丽的色彩。要想在高考作文中夺得高分，挖掘“发展等级——有文采”是一条有效途经，而“比喻论证”是增加议论文“文采”的上佳选择。;例：从前有一位化学家，得了一种病，这种病在当时几乎是不治之症。一天他路过一个村子，村里人听说他有这种病，于是告诉他：“我; (五)归纳点题法 我们要讲明白一个 道理，必须从个别上升 到一般，从具体上升到 普遍。也就是说，我们必须把具体事例体 现出来的道理，归纳升华为一个社会生活 普遍适用的道理。;例：从前有一位化学家，得了一种病，这种病在当时几乎是不治之症。一天他路过一个村子，村里人听说他有这种病，于是告诉他：“我;　 善于质疑是发现问题的根源和关键，人们首先只有善于质疑，然后才会去思考，才会去研究学习，才可能解决问题，最终推动我们这个社会的进步。;议论五步法 （一）、对比论证法 （二）、因果分析法 （三）、假设分析法 （四）、比喻论证法 （五）、归纳点题法 ; 练习：努力工作的父母累，辛勤劳作的农民累，埋头苦读的学生累，苦心经营的商人累……生活中有各种各样的“累”，有身累，有心累，请以“累”为话题，写一