小学数学 第14课时 图形的位置 教学课件.pptVIP

课件PPT 第七单元 总 复 习 第 14 课时 图形的位置 我们学过哪些确定位置的方法？ 一、确定物体的相对位置： （1）用数对表示物体的位置。 用数对表示位置时，要按照先说列数再说行数的顺序表示，中间用逗号隔开。竖排叫列，横排叫行，确定第几列一般要从左往右数，确定第几行一般要从前往后数。表示为：（列数 ，行数） （3,5） （2）用数对表示物体的位置。 如果第一个数字相同，则表示在同一列；如果第 二个数字相同，则表示在同一行。 用数对表示物体的位置 1、 物体的位置可以用方格上的点来表示，再用数对描述点的位置，如A（5，3）表示这个物体在第5列，第（ ）行。B（3，5）表示这个物体在第（ ）列，（ ）行。（6，4）在教室的第（ ）行，第（ ）列,是我们班（ ）同学的位置。 3 3 5 4 6 二、用方向和距离确定物体的位置 找准参照点 确定正方向 画出方向和距离 观察上图。学校在小明家（ ）偏（ ）（ ）的方向上，距离约是（ ）。 小明家 北 0 200米 30° 学校 北 西 30o 600米 注意：生活中我们一般先说与物体所在夹角偏小的方位。而不说夹角偏大的方位。 学校的位置要说