二课百舸争流的思想学习资料.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 19页
  • 2019-11-30 发布于天津
  • 举报
第二课 百舸争流的思想;例析探讨: 唐朝时佛教盛行,有一次,广州法性寺方丈讲授佛教经学,和尚们都在寺中端坐,聚精会神听讲。忽然,一阵风把佛前的幡吹得左右摇晃。两个和尚就小声议论起来,一个和尚说:“那幡在动呢!”另一个却说:“不对,那不是幡动,而是风在动啊!”旁边一名叫慧能的和尚闭目平心静气插嘴道:“不是幡动,也不是风动,分明是你们的心在动呀!” 你是怎样理解材料中的对话的?; 心动与幡动,反映了两个世界的关系:一个是我们头脑中的世界,一个是我们头脑以外的世界(包括我们自身、自然界、人类社会)。这一关系,对应的正是哲学的基本问题:思维和存在的关系问题。;课前回顾;1、什么是哲学的基本问题;思考:什么是意识?;先有物质还是先有意识?它们谁决定着谁? ;(2)哲学的基本问题的第二方面:;休谟的不可知论:;康德的不可知论:;2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题;第一单元:哲学一般知识;课堂练习:;2、划分唯物主义和唯心主义的标准是 A、是否承认意识反映物质 B、是否承认存在决定思维 C、是否承认世界是可以认识的 D、是否承认物质和意识的辨证关系 ;3、下列说法体现物质决定意识的是 A、不怕做不到,就怕想不到 B、吾心即是宇宙,宇宙即是吾心 C、没有调查就没有发言权 D、存在即是被感知 ;4、”世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物。“这种观点属于 A

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档