苏科版八年级物理上册：3.4 平面镜 学案设计（无答案）(2).docVIP

平面镜 【学习目标】 1 、探究平面镜成像特点，理解平面镜中像的主要特点 2．经历提出猜想、实验论证、交流与评价的探究过程 【学习重难点】 理解平面镜成像的特点。 课前热身 仔细照照镜子，观察镜中的像与自己有哪些不同？ 【课前准备】 平面镜的成像特点： 1）平面镜所成的像是 ， 2）像的大小与物体的大小 ，像和物到平面镜距离 ，像与物对镜面是 的。 【学习过程】 问题1： 为什么蜡烛能在水中燃烧？请你说说你的猜想和问题？ 猜想： 1．平面镜所成的像可能与物的大小 。 2．像到平面镜的距离与物到平面镜的距离可能` 。 下面怎样用实验来验证你的猜想？ 问题2：行动计划前的思考问题： 1．选用什么样的平面镜？ 2．你准备怎样寻找像的位置？ 3．用什么办法比较像与物的大小关系？ 4．用什么方法比较物到平面镜的距离与像到平面镜的距离关系？ 问题3： 实验器材： 。 问题4：实验步骤： 1．将玻璃板竖直地放在白纸上； 2．点燃一支蜡烛，放在玻璃板前，看它的像是在镜前，还是在镜后？ 3．把一张硬纸板竖直放在像的位置，直接观察纸上能否出现烛焰的像？ 4．把另一支未点燃的蜡烛放到镜后并移动，使它与像重合，此时的位置就是