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- 2019-11-26 发布于湖北
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第五章 德 育 一、德育概述 二、德育的任务与内容 三、德育过程 四、德育原则 五、德育途径与方法 一、德育概述 (一)德育的概念 1.德育概念 德育是教育者按照一定社会的要求,运用德育规律有目的、有计划地对受教育者的思想、政治、道德等方面施加积极影响的教育活动。 从形式上包括:家庭德育、学校德育、社会德育 从内容上包括:道德教育、思想教育、政治教育、心健教育、法制教育 学校德育是教育者按照一定社会的要求和受教育者思想品德形成和发展的规律,有目的、有计划、有组织、系统地、针对性地对受教育者的政治、思想、道德等方面施加积极影响,并通过受教育者内部矛盾运动,以使其形成教育者所期望的政治思想意识、道德品质以及自我修养能力的教育活动。 2.德育的特点 社会性 历史性 阶级性与民族性 继承性与世界性 (二)学校德育任务 1.逐步提高学生的道德修养能力和形成社会主义的道德观 2.培养学生决定对的政治立场和高尚的道德情操 3.养成学生良好的道德行为习惯。 (三)德育的意义 1.德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证 2.德育是青少年健康成长的条件和保证 3.德育是实现教育目的的条件和保证 (四)德育的功能 1. 德育的个体功能 1)促进个体健康发展的功能 2)实现个体享受的功能 2
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