高二通用技术下册认识系统.pptxVIP

第三单元 系统与设计;教学目标; 我们在日常工作和生活中,“系统”对我们并不陌生。 ;黄雀 螳螂 蝉;寻找下列六种生物之间的食物关系;汽车的传动系统;高速公路监控系统;地 埋 式 灌 溉 系 统;自动灌溉系统;原子结构模型;人体系统 ;二、什么是系统？;案例分析1 自行车系统; 自行车各部件;;思 考; 自行车故障;1.车闸的橡皮松了 2.车把固定螺钉松了 3.链条断了 4.车轮的辐条断了;什么是“系统”; 系统根据一定的标准可划分为若干个子系统（subsystem）。 子系统（subsystem）：子系统是相对于大系统而言的，它是大系统中相对独立且具有一定功能的组成部分。 元 素：构成系统的基本单元，最小的不需再细分的组分。 。;马上行动：自行车的子系统; 点火系统， 传动系统， 控制系统， 制动系统， 辅助系统， ……　;系统与子系统;构成系统，必须具备下列三个条件：;请指出下列系统分别由哪些要素（部分）组成，并说出相互之间有怎样的联系。;系统举例 ;系统与子系统;2、系统的类型;;2、系统的类型;电机;2、系统的类型;;（1）自然系统和人造系统。 自然系统