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幼儿园大班教案《小树叶》 　　大班教案《小树叶》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿根据对小树叶歌词的理解，创造性地选择演唱形式，理解小树叶歌词，学习用连贯、舒缓与断顿、跳跃的演唱方法表现歌曲，快来看看幼儿园大班案《小树叶》教案吧。　　活动目标：　　1、理解小树叶歌词，学习用连贯、舒缓与断顿、跳跃的演唱方法表现歌曲。　　2、根据对小树叶歌词的理解，创造性地选择演唱形式。　　3、注意与同伴声音和谐一致地歌唱。　　4、在感受歌曲小树叶的基础上，理解歌曲意境　　5、有感情地学唱歌曲小树叶。　　活动准备：　　1、幼儿用书人手一册。　　2、幼儿会玩音乐游戏《秋天》。　　3、扫帚一把。　　活动过程：　　1、音乐游戏《秋天》。　　幼儿扮成小树叶，教师带领幼儿表演唱歌曲《秋天》。“小树叶”四散地蹲在活动室里，教师扮演扫落叶的人，清扫落叶。师生共同开展游戏活动1—2遍。　　2、学习歌曲《小树叶》。　　倾听教师讲述“小树叶”的故事。教师将《小树叶》歌词编成连贯的故事，让幼儿熟悉歌词内容。　　欣赏教师有表情地表演歌曲《小树叶》。　　带领幼儿随着音乐的伴奏念歌词。　　教师带领幼儿演唱歌曲。　　3、学习有表情地演唱歌曲。　　第一段讲小树叶离开了妈妈在空中飘荡，小树叶的心情是怎样的？我们用什么声音来唱呢？　　带领幼儿用连贯、舒缓的声音演唱歌曲第一段。　　第二段讲述