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生活中的比 ---------李新宏;;学习目标; 自学指导（一）1、以图A为标准，观察B、C、D、E四张图片，哪几张和图A比较像，为什么？ ;自学指导（二）;长方形;A;自学指导（三）;2 ÷ 3;说一说：;2杯香蕉原汁加3杯牛奶可以做成好喝的奶昔 ;液晶电视机有4 ：3的宽屏幕;3.根据下列信息写出比。; 各类比赛中的比不是我们这节课学习的比，它只是一种计分形式，是比较大小的，是相差关系，不是相除关系。;说出比的各部分名称并求出比值：;说出比的各部分名称并求出比值：;比 ;当堂检测（一）; 十七世纪，著名数学家莱布尼兹认为，因为两个数相除又叫做两个数的比，所以比号与除号有一种亲缘关系。而比号与除号又不能共用，所以就把 “÷ ” 中的小横线去掉，于是“∶”就成为了比号。; 公元4世纪希腊数学家欧多克索斯，利用线段找到了世界上最美丽的几何比：黄金分割。它的比值大约是0.618，比大约为2∶3;国旗法规定： 国旗旗面为红色、长方形，其长与宽为三与二之比; 黄金分割比 是最和谐、最美的比！;这节课我们 学习了什么呢？ 你有什么收获呢？;量一量，找出你身上的“比”： 如：我的腿长与身高的比…… 我的头围与腰围的比…… 我的脚底长度与身高的比…… 我的身高与双