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幼儿园中班教案《不随地吐痰》含反思 　　中班教案《不随地吐痰》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿知道随地吐痰是不文明、不礼貌的行为，理解随地吐痰的危害，以及吐痰的正确方法，遵守社会行为规则，不做“禁止”的事，快来看看幼儿园中班《不随地吐痰》含反思教案吧。　　活动目标：　　1、理解随地吐痰的危害，以及吐痰的正确方法。　　2、知道随地吐痰是不文明、不礼貌的行为。　　3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。　　4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。　　活动准备：　　视频、情景表演、图片、实物　　活动过程：　　一、视频导入，激发幼儿学习兴趣　　1、教师播放视频，幼儿观看。　　提问：1、视频中的小猴子为什么哭？　　2、细菌为什么追着小猴子跑？　　3、乱吐痰对吗？为什么？　　幼儿自由发言。　　2、随地吐痰的危害　　师出示图片　　师：有的小朋友说吐痰很不卫生，有的小朋友说吐下的痰，别人踩上去会滑倒，那我们看看随地吐痰到底有那些危害。　　教师幼儿一起看图片交流小结：随地吐痰是一件很不文明的行为，因为我们吐的痰里有很多用眼睛看不到的细菌，如果把痰吐在地上，痰里的细菌就会到处乱跑，跑到别人身上，别人就会传染细菌，会生病，所以我们不能随地乱吐痰。　　二、情景表演、学习正确吐痰的方法　　师：依依和妈妈要去游乐场玩，我们一起看看发生了什么事。　　一名幼儿扮演依依，一名老师扮演妈妈。　　依依：妈妈，我想去游乐场玩？　　妈妈：好啊，那咱们走吧！　　依依妈妈绕着教室走一圈。然后放背景图　　依依：妈妈，游乐场到了。　　妈妈：那我们进去吧！　　依依：好的。依依正要吐痰　　妈妈：宝贝，等一下。吐痰时要把痰吐在纸上，然后把纸包严，扔进垃圾桶里。　　依依：妈妈，我知道了。　　妈妈：你真棒！　　教师提问，从而学习正确吐痰的方法。　　1、依依和妈妈去了游乐场，依依想干吗？　　2、妈妈是怎么说的？　　3、依依又是怎样做的？　　幼儿自由发言，教师引导幼儿交流小结正确吐痰的方法。　　三、通过游戏活动，让孩子巩固正确吐痰的方法。　　1、教师：现在老师要把小朋友分成两队，一队是小白兔队，一队是小黑兔队　　师：小白兔呀小白兔，吐痰时应该怎么做？　　小白兔：吐痰时应该纸包严，扔进垃圾桶。　　师：对对对，对对对，大大的萝卜送给你。　　以此类推，重复游戏2——3次。　　2、拔萝卜。　　师：小白兔和小黑兔表现都很棒，现在老师要把萝卜送给你们，当老师说一二的时候，你们说嘿哟，我们把萝卜用劲拔下来吃掉好吗？　　游戏两次，幼儿与教师配合把萝卜拔掉，游戏结束。　　四、学习儿歌　　1、师出示PPT图片，幼儿观察内容，引导幼儿说出对应儿歌内容。　　2、师边做动作边朗读儿歌，幼儿倾听。　　3、师大声读儿歌，幼儿小声读儿歌。　　五、延伸活动　　师：小朋友都知道了吐痰时应该怎么做，可是我们经常会看到大街上有叔叔阿姨随地乱吐痰，你会怎么做？　　幼儿自由发言。　　反思：　　本节活动孩子们掌握的不错，兴趣浓厚，但在实践中孩子并不能按学习到的去履行，这需要成人做榜样，并督促孩子去做个讲卫生的好孩子。　　小百科：吐痰是指将口中涶沫或其他分泌物吐出的行为。随地吐痰是一种很不卫生，也不文明的行为，还会传播疾病。大家应该做到爱护公共环境，不随地吐痰。