结合现状浅谈对当前教师心理健康的看法.DOCVIP

结合现状浅谈对当前教师心理健康的看法 当今世界，人才在国家发展中有举足轻重的战略地位。片面强调了学校的知识传授功能，强调了教师的教学能力，而忽视了教师的心理健康问题。 对于我们第一线的老师与学生的接触最多，随时会都可能会遇到学生的心理问题。如今，很多的教师能运用心理辅导的理论与操作的技能去点拨启迪学生的心灵，使学生中的一些心理障碍在萌芽状态中尽可能地得到疏导，缓解直至矫正。那么我们的教育教学工作会起到事半功倍的效果。再从教师处于为人师表这一特殊地位来说，教师本身亦需要有一个健康的心理去影响学生，为社会创造一个关注、温暖、期待、尊重健康，一个有利于学生健康成长的心理环境。学校的育人目标是通过教师对学生的促进，授道，解惑的教育过程来实现的。教师的人生观，人格修养和心理素质都直接或间接影响着学生。但从最近的教师心理健康调查来看，结果不容乐观。 教师心理健康的现状。?在当今竞争日趋激烈的今天，学生的心理问题已引起了全社会高度重视，可是教师的心理问题却往往被人忽视，近半教师的心理健康受到不同程度的影响。中国健康教育研究所对部分的中小学教师进行调查统计，发现在教师群体中患神经病的占10%以上，而其他的人群中这个比例平均2%左右。据《检察日报》报道：目前我国正常人群心理障碍的比率在20%左右。教师心理健康，已经成了一个无法回避的话题。 教师心理健康对学生的影响。?学校的校风、班风、教学内容、课外活动、团队活动对中学生的心理健康起着直接或间接的影响。特别是教师本人的性格和作风，对中学生的心理健康起着潜移默化的作用。一个有威信的教师，在学生中的心目中总是“理解、可爱”的人物。他们不仅听从有威信教师的教导，而且会处处模仿他的举止和风格。教师的思想境界和心理健康水平必定在学生身上打下深深的烙印。 教师心理健康是学校心理健康教育的先决条件。心理健康是教师素质的核心要素，也是教师整体素质提高和教学质量的基础与保障。如果教师自身缺乏健康心理，何以能够培养出心理健康的学生？毫无疑问，教师心理健康的状况，直接影响学生的行为，影响学生的身心成长，学生是接触时间较长的一个影响源，是学生的榜样和模仿对象。教师个性心理品质对学生心理健康有直接影响。