春天植树又种花.docxVIP

春天植树又种花 　　教案名称：（幼儿园环境布置）　　教案前言：春天是播种的季节，春天是植树种花的季节，今天的幼儿园格外热闹，植树节过后，我们在幼儿园的花圃里种下了很多花籽儿，等待着花儿发芽，等待着长大开花。通过本次幼儿园教案让孩子们知道在春天数据哦哪怕自己播种的季节。　　教案目标：　　1、伴品尝、分享花茶，激发孩子爱花之情。　　2、感知花与人们生活的密切关系，丰富孩子的生活经验。　　教案准备：幼儿带的花茶若干、肥皂四块、餐巾纸两盒、牙膏两盒、茉莉喷雾剂一瓶、糖桂花一瓶、洗发精一瓶、“足浴”图片四张、香袋三个、三个玻璃茶杯、一次性杯子、热水若干。　　教案过程：　　一、交流、分享　　天到了，五彩缤纷的花儿开放了，看到美丽的花儿，老师心情特别好！　　1、你们喜欢花吗？为什么？（根据孩子的回答，及时回应，并在交流中教师进行经验的提升，让幼儿感知花的装饰美，花能美化环境，花的欣赏作用）　　2、花有什么用呢？（这个问题是前一个问题中的引导问题，如果前期孩子已围绕花的作用回答可直接导入下一环节）　　二、感知、交流人们很聪明，从花里提取了许多有用的东西，然后，用这些提取物，制成　　我们平时生活中用的东西，今天，老师带来了许许多多的东西，请你们仔细看一看，闻一闻，摸一摸，想一想，哪些东西里有花的提取物？为什么要这样做呢？　　1、自由探索（引导幼儿仔细观察，进行个别的交流