普通心理学培训讲义4.ppt

普通心理学;对研究对象进行分类是所有学科的基本任务，分类的问题往往是一门学科的基本问题。关于分类的内容构成一门学科的基础知识，如关于化学元素分类、关于生物物种分类的知识等等。可是，心理学者和学生们面对这一问题时却会感到茫然，因为心理学对这一问题并没有一个公认的答案。;我尝试从以下几个标准或角度对心理现象进行分类。 一、动物心理与人的心理 这是从生物物种的角度进行的分类。动物也有心理。当动物遇到危险的情境，它会产生恐惧的情绪；当它遇到阻碍不能达到目的时，可能产生愤怒的情绪；当它得到人的关心和照料，则可能表现出亲近和忠诚；甚至还可以用智慧去达到目的，心理学中关于动物解决问题的实验是众所周知的。;这是说的高等动物。低等动物的心理发展水平较低，还处在感觉或知觉阶段，但它们的某种感官往往是高度发达的，如某些昆虫的嗅觉、某些鸟类的视觉，就是高度发达的。 动物心理的发展也遵循进化的阶梯，从低级到高级，从简单到复杂。从进化的角度讲，人的心理与动物心理有连续性，人的心理是从动物心理进化而来的。;但人的心理与动物心理又有本质的区别，人的心理具有主观能动性、文化历史性等本质属性。 二、动机与活动 动机是个体活动的内在原因。活动是动机的表现，是动机引起的结果。动机与活动是一对范畴，是相对的两类心理现象。 饥饿使人求食，好奇使人求知。饥饿、好奇是动饥，求食、求知是活动。活动可以分为可观察的活动和不可观察的活