小学鄂教版四年级科学下册玩气球.pptVIP

玩气球 玩气球 找空气 探究空气的存在 认识空气的性质 玩气球 大家都玩过气球。说一说，自己是怎样玩气球的。 玩气球 我们可以用嘴把气球吹起来，也可以用打气筒把气球“吹”起来。知道这些吹进气球中的气是从哪里来的吗？和大家一起讨论。 气球里面有空气。 我们往气球里面吹气…… 找空气 想办法找找周围还有哪些地方有空气。 找空气 想办法找找周围还有哪些地方有空气。 找空气 想办法找找周围还有哪些地方有空气。 探究空气的存在 空瓶子里也有空气吗？先提出自己的推测，再选用合适的材料想办法研究。 探究空气的存在 小提示：把空的塑料瓶倒置，垂直压入装有水的水槽中，观察有什么现象发生。 认识空气的性质 将一只气球放入塑料瓶中，将气球口反套在瓶口上，扎紧，用力吹气球。有什么发现？ 认识空气的性质 根据实验中的现象判断，空气具有什么性质？把大家的共同看法记下来。 空气存在于我们周围的每一个地方； 空气是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明 的、会流动的气体； 空气占据一定的空间。 谢 谢