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- 2019-12-05 发布于上海
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;鼠妇(潮虫) ;蝗虫 ;常见
动物;燕子;蚂蚁;蚯蚓;蝗虫;蚜虫;蟋蟀;苔藓 ;我们还认识校园里的哪些植物和动物?;常见
植物;龙爪槐;棕榈;龙柏;夹竹桃;茶花;樟树;水腊;革命草 ;狗尾巴草;在我们的校园里,还有哪些植物和动物?;科学家常常要对一个区域的动植物种类和分布情况进行调查。校园是一个小区域,让我们也像科学家那样进行调查,弄清校园中动植物种类和分布情况吧。;调查校园中的动植物要注意些什么?;调查活动要求:;;课堂小结;当堂检测题;5、科学家估计地球上现有的物种应有200—450万种。??? )
6、校园生物就是校园环境中所特有的生物。( )
7、在调查动物时,对经常飞来的鸟类没有必要记录下来( )
8、我们在调查动物时,可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物。( )
二、选择题
1、( )能拖走比自己还大的饼干渣。
A、蚯蚓 B、蜗牛 C、蚂蚁 ;2、对于不认识的动植物,要( )
A、只观察不记录 B、及时画下来或者用文字描述记录下来 C、无所谓认不认识
3、对不容易接近的动物,如鸟类,应( )
A、把它们打死后观察 B、把它们捉住后观察
C、悄悄地接近观察
4、到目前为止,科学家已经发现并分类记载的生物种类超过了( )种。
A、100万 B、200万 C、300万
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