四年级科学上册身体的结构教科版 (5).pptVIP

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2019-11-17 发布于云南
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四年级科学上册身体的结构教科版 (5).ppt

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身体的结构体验不对称单手系红领巾选择一项活动，思考并用气泡图记录参与活动的身体部位。我们的身体是个宝，每个部分少不了。多动脑筋思维快，多动四肢动作灵。伸伸手、弯弯腰，抬抬腿、跑一跑，天天锻炼身体好！ * 头头四肢四肢颈颈躯干躯干观察身体外形人的身体是左右对称的左（）右（） →双手系红领巾运用看、听、摸这些方法，来感觉身体的内部，根据感觉到的现象，推测身体的内部组成。摸看听推测的内部组成感觉到的现象感觉的方法我感觉到的身体内部组成请注意：必须是现在真实感觉到的吃饱了肚子凸起胃肚子饿的咕咕声肠硬硬的骨头血脉遍布全身各处,为人体输送氧和能量。心脏为人的血液循环提供动力，负责输送血液。肠是负责消化的器官，在饥饿时会发出肠鸣声。骨骼是人体的支架肌肉有伸缩功能，协助人体活动。心脏肠肺（呼吸）肝（帮助消化）胃（消化）皮肤下面是肌肉，身体表面是皮肤，骨骼里面包裹着内脏器官。肌肉下面是骨骼，