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- 2019-11-17 发布于江西
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问题 探究 练习 拓展 2g 5g 10g 5g 2g 5=5 5+2=5+2 2g 10g 2g 12=12 12-2=12-2 10g g =10 5g 5g +5=10+5 +5=15 +5-5=15-5 观察下图,你发现了什么规律? 等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。 你能利用发现的规律解出我们前面列出的方程吗? +2=10 解: +2-2=10-2 =8 解方程。 -7=12 解: -7+7=12+7 23+ =45 =19 解: 23+ -23=45-23 =22 19-7=12, =19对了。 23+22=45,=22对了。 1.看图列方程,并解方程。 20 =80 解: -20 = 80 -20 =80 20 2. 解方程。 - 19+19 =2+19 解: = 21 - 12.3+12.3 =3.8+12.3 =16.1 二、初步感受小鱼的鲨鱼的音乐。1、自由想象音乐。(完整欣赏音乐一遍)今天,老师带来了一段好听的音乐,想听吗?我们来听吧!问:你听了音乐,有什么感受?2、小鱼和鲨鱼也来了,听听看,哪是小鱼游,哪是鲨鱼游。(完整欣赏一遍)(1)??欣赏小鱼游的音乐,创编小鱼游的动作。A.??我们来听这段音乐是谁来了。(幼儿欣赏辨别)B. 小鱼怎么游的?C.?
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