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- 2019-11-20 发布于广东
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和谐社区大家建,为把我们社区建设的更加美好 我想对社区领导建议————————— 我想对社区成员说————————— 我学我用—践行篇 3.学期即将结束,我也打算走出校园,积极投身参与、服务社区的社会实践。相信我的暑期生活一定会变得五彩缤纷,快乐又充实!你呢? 时间 地点 内容 过程 效果 收获 美好家园大家建 和谐社区在眼前 社区为大家,服务你我他, 社区是啥样,关键在大家。 权利义务观,一定要树立, 齐心协力,共建和谐社区。 第五单元 走进社区 十三课 在社区中生活 第十三课 在社区中生活 一、教学依据 我与他人的关系: 2.5 体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容和相互帮助,懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。 3.1 理解权利与义务的关系,学会尊重他人的权利,履行自己的义务。 我与集体、国家和社会的关系: 2.2 知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序,能辨别正义和非正义行为,培养正义感,自觉遵守社会规则和程序。 2.4 能够积极参与社会公益活动,服务社会,树立为人民服务的奉献意识。 二、教学目标 情感、态度、价值观目标 培养热爱社
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