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- 2019-11-17 发布于江苏
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11/17/2019 [精品]教学质量分析报告10篇 - 百度文库
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《教学质量分析报告》
《教学质量分析报告》
教学质量分析报告 (一):
教学质量分析报告 (一):
我校在抓管理促质量、以创新促发展的工作思路指导下,学校领导和全体教师共同努
我校在抓管理促质量、以创新促发展的工作思路指导下,学校领导和全体教师共同努
力,教学管理逐渐科学化,质量意识深入人心,教学质量逐年提高。现从期末考试状况对
力,教学管理逐渐科学化,质量意识深入人心,教学质量逐年提高。现从期末考试状况对
教学工作做以下总结、分析。
教学工作做以下总结、分析。
一、期末考试成绩分析:
一、期末考试成绩分析:
1、数据分析说明:我校 1-5 年级学校统一组织语文、数学、科学、英语的考试,六年
1、数据分析说明:我校 1-5 年级学校统一组织语文、数学、科学、英语的考试,六年
级参加区统一考试。1-5 年级学生人数 332 人,语文合格人数 319 人,占 96%,优秀人数
级参加区统一考试。1-5 年级学生人数 332 人,语文合格人数 319 人,占 96%,优秀人数
251 人,占76%;数学合格人数 312 人,占94%,优秀人数 244 人,占74%;科学合格人数
251 人,占76%;数学合格人数 312 人,占94%,优秀人数 244 人,占74%;科学合格人数
262 人,占 94%,优秀人数 212 人,占 76%;英语合格人数 137 人,占 65%,优秀人数 94
262 人,占 94%,优秀人数 212 人,占 76%;英语合格人数 137 人,占 65%,优秀人数 94
人,占44%;
人,占44%;
从平均分看一至五年级语文的平均分都高于了 76 分,80 分以上的班有 7 个,数学平
从平均分看一至五年级语文的平均分都高于了 76 分,80 分以上的班有 7 个,数学平
均分 1-4 年级都在 84 分以上,五年级数学均分普遍较低在 75 分以下,科学科均分都在 80
均分 1-4 年级都在 84 分以上,五年级数学均分普遍较低在 75 分以下,科学科均分都在 80
以上,英语科平均分三年级 80 分以上,四年级低于 60 分,五年级一个班低于 68 分,需要
以上,英语科平均分三年级 80 分以上,四年级低于 60 分,五年级一个班低于 68 分,需要
引起学校的高度重视。
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