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- 2019-11-30 发布于天津
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盧秀枝校長; 建構溫馨有愛、生氣蓬勃的陽光校園;
培育健康快樂、做事有目標、具國際視野的陽光少年。;我們的教育信念;辦學目標;全港性系統評估;系統性評估—施行模式;系統性評估—學校策略;測考安排;測考安排;;高年級的家長和老師:
不專心、不聽、不想
只需要答案
為父母,為老師做事
只求完成,不計過程
上網、打遊戲機、談電話;低年級的家長:
我的孩子不說謊
我的孩子給帶壞
我的孩子給欺負
我的孩子還小:不會表達、不會……
;我的孩子夠專注嗎?
我的孩子不愛看書嗎?
我的孩子愛運動嗎?
;栽培孩子;栽培孩子;亦友亦敵:
數碼遊戲
遊戲機
電視節目
;共同檢閱功課
對學校的歸屬感
對社會的責任
生活習慣:吃飯、禮貌、聲浪、談吐…
;栽培孩子;為自己負責
領導力
抗逆力
沒有藉口
信任
;資優教育;其他事務;家長需留意學生進展
校隊訓練會抽離訓練 ?回家跟進功課
回家親子閱讀/鼓勵孩子朗讀;其他事務;其他事務;閱讀促進自主學習;願景;陽光少年 ;健康快樂;做事有目標;過程重於結果;國際視野;陽光少年的特質;陽光少年;*
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